INSTRUMENTO PARA EVALUAR DPI 2 JORNADAS

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TESIS


INDICADORES
NIVEL MÁXIMO POSIBLE A LOGRAR
NIVEL
EFECTIVO LOGRADO EN


JORNADA I
JORNADA II
1. TÍTULO
1.1. El título se refiere al objeto de la investigación,contiene la variable y los límites espaciales y temporales cuando corresponda
2
2

2. INTRODUCCIÓN
2.1. El problema está claramente contextualizado, delimitado y caracterizado, e incluye explícitamente lasvariables a trabajar.
2
2

2.2. Justifica la pertinencia científico tecnológico y relevancia de la investigación.
2
2

2.3. El problema está formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluyeexplícitamente las variables a trabajar
2
2

2.4. Desarrolla Las teorías de la investigación organizado en base a fuentes actuales vinculadas directamente con las variables del problema deinvestigación
4
3

2.5. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el problema de investigación
3
2

2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulación del problema ylas preguntas de investigación
3
2

2.7. Formula, si es necesario, hipótesis o supuestos que impliquen lógicamente a las variables, y se relacionen con los objetivos
2
2

3. MÉTODO
3.1. Identificacorrectamente el tipo de estudio
4
3

3.2. Selecciona adecuadamente el diseño de investigación
3
2

3.3. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio, operacionalizando en formacorrecta
3
2

3.4. Establece la población y la muestra de acuerdo a la naturaleza y carácter del estudio
2
2

3.5. Selecciona técnicas de recolección de datos adecuadas a la naturaleza del estudio
3
2

3.6.Evalúa la confiabilidad y validez del instrumento
2
2

3.7. selecciona los métodos estadísticos adecuadas del análisis de información
3
2

4. RESULTADOS
4.1. Procesa los resultados elaborando cuadrosy/o gráficos estadísticos
4
3

4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos específicos

3


4.3. Interpreta adecuadamente los resultados
4



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