Insuficiencia Respiratoria

SUBPROCESO PROGRAMAS EDUCATIVO-PREVENTIVOS

PROCESO BIENESTAR ESTUDIANTIL

Código: GBE.06 Versión: 02 Página 1 de 5

GUÍA DE ATENCIÓN PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA MUJER GESTANTE
Revisó
Jefe DBU / Coordinadora Prog. Educativos - Preventivos

Aprobó Rector

Fecha de aprobación Febrero 27 de 2008 Resolución No. 294

1. OBJETIVO Establecer los lineamientos para brindar atención oportuna,adecuada e integral en el primer nivel de complejidad a la estudiante o pareja gestante con el objeto de vigilar la evolución de la gestación, detectar tempranamente las complicaciones y orientar tratamiento, y realizar intervenciones educativas para nuevas construcciones de la maternidad y paternidad. 2. ALCANCE Aplica a las profesionales de Enfermería y Medicina del subproceso Programas EducativosPreventivos de la Sección de Servicios Integrales de Salud y Desarrollo Psicosocial. La población beneficiaria de este programa son todas las mujeres y parejas gestantes matriculadas en programas académicos de la Universidad Industrial de Santander. 3. DEFINICIONES / ABREVIATURAS • • Anamnesis: Conjunto de los datos clínicos relevantes y otros, del historial de un paciente. SIMSIS: Sistema deInformación para el Manejo de los Servicios Integrales de Salud.

4. CONTENIDO DE LA GUÍA 4.1 INDICACIONES Mujeres y parejas gestantes matriculadas en programas académicos de la Universidad Industrial de Santander. 4.2 CONTRAINDICACIONES Gestaciones de alto riesgo. 4.3 INSUMOS REQUERIDOS • • • • • • • • Formato Historia Clínica Perinatal Simplificada en el SIMSIS. Carné Control de Gestación. Folletosinformativos sobre cuidados prenatales. Consultorios dotados con camilla, peso, cinta métrica, tensiómetro y fonendoscopio y papelería para solicitudes. Multivitamínicos y complementos nutricionales. Ayudas didácticas para apoyo a la labor educativa. Salón para labor educativa con grabadora, música, colchonetas, almohadas, refrigerio. Encuesta de Satisfacción del Beneficiario de los ProgramasEducativo Preventivos - FBE.53

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4.4 VERIFICACIÓN DE RESULTADOS • • • • •

Garantizar la disponibilidad de todos los elementos para hacer el respectivo control prenatal. Garantizar el bienestar integral de la mujer y lapareja mediante la prestación de un servicio oportuno y eficaz. Detectar oportunamente alteraciones al proceso de gestación. Satisfacción de los estudiantes con el servicio prestado por la institución. Desarrollo del curso para la Maternidad y Paternidad.

4.5 FUNCIONES PARA EL PROCESO 4.5.1 Estudiante auxiliar: • • Asigna citas a las estudiantes. Apoya logísticamente la labor educativa del curso depreparación para la maternidad y paternidad.

4.5.2 Enfermera o Médico (a): • • • • Realiza captación temprana de las gestantes, después de la primera falta menstrual y antes de la semana 14 de gestación, para intervenir y controlar oportunamente los factores de riesgo. Ordena prueba de embarazo si éste no es evidente. Promueve la presencia de la pareja o algún familiar, en el control prenatal.Informa a la mujer y la pareja acerca de la importancia del control prenatal, su periodicidad y características. En este momento es preciso brindar orientación, trato amable, prudente y respetuoso, responder a las dudas e informar sobre cada uno de los procedimientos que se realizarán, en un lenguaje sencillo y apropiado que proporcione tranquilidad y seguridad. La enfermera coordina las acciones delPrograma de Atención Integral a la Mujer Gestante. Se cuenta con un equipo de salud que brinda atención oportuna a la estudiante y pareja gestante.

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4.5.3 Farmacia: Facilita el acceso a los micronutrientes (multivitamínicos, calcio, etc.). 4.6 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO 4.6.1 Estudiante auxiliar: Asigna la cita a la estudiante, de acuerdo con el horario que los profesionales y la estudiante...