Insuficiencias de lectura

I PROBLEMÁTICA

La crisis económica por donde transita el país, afecta a la sociedad en su conjunto, expresándose en la pérdida de empleos y en la falta de oportunidades para casi 50 millones de mexicanos que sobreviven en condiciones de pobreza extrema, que se desenvuelven en una situación social alarmante por su limitado acceso a los servicios básicos como; alimentación, salud, vivienda,vestido, recreación y educación. Que deambulan cargados de desesperanza como resultado del modelo de globalización y neoliberalismo impuesto por el F.M.I. y el Banco Mundial con la complicidad de los gobiernos federales de 1982 a la fecha.

En este contexto, cabría recordar que en el terreno educativo, de acuerdo con el artículo 3° constitucional “es obligación del Estado brindar educación a toda lapoblación de forma gratuita y obligatoria”; y que en el terreno de las realidades sociales no se cumple, ya que no existen las condiciones materiales ni culturales suficientes para llevarla a los hechos. Lo que es inteligible si reconocemos en primer lugar, que la educación en México no es gratuita, ya que por diversos medios se impone el pago de cuotas de inscripción, útiles escolares, uniformesy aportaciones diversas. Ocasionando lamentablemente que muchos padres decidan no mandar a sus hijos a la escuela, para sólo ocuparse de la sobrevivencia alimenticia; y sí aceptamos, en segundo lugar, que en torno a la obligatoriedad, tampoco se cuenta con los dispositivos jurídicos e institucionales necesarios para llevarlos a su materialización.

La actual situación económica, social,política y cultural producto del modelo neoliberal de los últimos sexenios ha ocasionado una profunda brecha entre la población mexicana ya que las diferencias entre pobres y ricos es cada día más marcada.

“México ha adoptado un modelo globalizador que no corresponde a la realidad que se vive, ya que pasa por un momento grave, complejo y estructural, que se explica por diversos factores, tanto de ordeninterno como global. Por ello no basta hacer el seguimiento de la cotidianidad nacional y sus coyunturas para comprender la actual realidad y sus perspectivas.

Actualmente este modelo mueve su eje ordenador y da una mayor flexibilidad de acción a las empresas trasnacionales, hacia la procuración de recursos naturales energéticos y bioenergéticos. Por ello el modelo ha incrementado muyvisiblemente, el uso de la fuerza, argumentada como derecho por razones de seguridad y combate al terrorismo, pero ejercida para el control económico y geopolítico”. ÁLVAREZ GÁNDARA, Miguel. “Crisis de nación y nueva coyuntura”, en: Análisis plural. Reformas legales ¿mayor justicia? México, ITESO, 2° semestre de 2007 p. 55

Además de los cambios vertiginosos de los últimos 40 años que han marcadosignificativamente a la sociedad mexicana y la han llevado a la modernidad, no debemos olvidar que también somos una nación fuertemente influida por un pasado, en donde las raíces indígenas aparecen más vivas y más fuertes. Los principales cambios en la sociedad mexicana han tenido que ver con el proceso de industrialización del país. Uno de los más dramáticos que ha sufrido el país a finales del sigloXX y principios del siglo XXI, ha sido el hecho de dejar de ser una sociedad mayoritariamente rural para convertirse en una sociedad principalmente urbana. Hoy día el 77% de la población vive en centros urbanos y solamente el 23% vive en áreas rurales. El campo mexicano cobró menor importancia para los inversionistas privados, así como para las obras de infraestructuras financiadas por el Estado.Se ha generalizado en la vida citadina una problemática social tal, que la violencia, la inseguridad, la explotación de un gran número de sus habitantes, la miseria de amplios sectores sociales, la burocracia, va más allá de las capacidades de la administración pública. El deterioro de la vida se ha convertido en el pan de cada día para los habitantes urbanos. También se presentan problemas...