Integración de las TIC en Primaria

Integración curricular de las TIC en Primaria

TIC = Tecnologías de Información y comunicación
ROBÓTICA
BASES DE DATOS
HIPERTEXTO

Telemática
TELECONTROL
INTERNET

Informática

Mundodigital

SATÉLITE

Multimedia
REALIDAD VIRTUAL
VIDEOJUEGO
DVD

Imagen - sonido

Telecomunicaciones
MÓVIL

EDICIÓN ELECTRÓNICA
HOJAS DE CÁLCULO
OCR

MassMass-media
DVD

VÍDEOAportaciones de las TIC:
• Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
• Procesamiento rápido y fiable de todo tipo de datos.
• Canales de comunicación inmediata (on-off)
• Capacidad dealmacenamiento.
• Automatización de trabajos.
• Interactividad.
• Digitalización de toda la información.

Las TIC aplicadas a la educación
EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Nosotros y nosotrasSomos “inmigrantes digitales”
Mono - tareas

Nuestros niños y niñas
Son “Nativos digitales”
Multi - tareas

Las TIC aplicadas a la educación

Entonces … ¿Qué hacemos?
Hay que usarlas.
Hay queinsertarlas en el currículum.
Hay que hacerlo de forma paulatina.

Y todo ello, coordinándose ...

...y adaptándonos todos y todas.
El alumnado

Maneras de estudiar.

Maneras de aprender.El profesorado

Maneras de enseñar.

Formación permanente.

Las familias

Nivel de exigencia.

nivel de compromiso.

Funciones de las TIC en la educación:
•Instrumento para lagestión:
administrativa y tutoría.
• Contenido curricular: conocimientos
y competencias.

• Medio de expresión:

• Fuente abierta de información:
multimedia e internet.

•Canal de colaboración,comunicación e intercambio
(web 2.0).

escribir, dibujar,
presentaciones, etc.

•Medio didáctico:
entrenamiento, guía de
aprendizaje, motivación.

•Generador de nuevos
escenarios formativos.• Medio lúdico y para el
desarrollo cognitivo.

• Su inserción curricular supone cambios en las estrategias didácticas
y en los procesos de aprendizaje.

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