integracion de las tic

La calidad y la innovación educativa a través de la integración de las TIC en los centros. Los recursos tecnológicos en los entornos de enseñanza y formación.
 
La calidad y la innovación educativa a través de las TIC. La integración de las TIC en los centros. Perfiles de la escuela del futuro: funciones, bases tecnológicas, recursos, organización, profesorado, metodología...
La presencia delas TIC en la enseñanza reglada: enseñanza oblilgatoria, bachillerato y formación profesional, universidad. Escuelas rurales. Educación especial.
La presencia de las TIC en la enseñanza no reglada: educación de adultos, animación socio-cultural, trabajos en las ONG, formación ocupacional, la formación permanente en las empresas.
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ACTIVIDADES:
- PREGUNTA CLAVE: ¿Quécambios de todo tipo se están produciendo en los centros con la integración de las TIC?
- MESA REDONDA-DEBATE: ¿Cómo serán los centros docentes dentro de 10 /15 años?
- MESA REDONDA-DEBATE: ¿Dónde reside el potencial de innovación educativa de las TIC?
- Visita y describe diversos entornos educativos en los que utilicen las TIC como medio didáctico.
- Visita un centro educativo y elaboraun reportaje informativos del mismo.
- ¿Cuáles son los principales objetivos de los planes institucionales de introducción de las TIC en los centros docentes?
- Diseña de un centro educativo altamente tecnificado, que aproveche al máximo las ventajas de las TIC.
- ¿Qué deben saber los profesores sobre las TIC? Valorar la propuesta que se hace en http://www.peremarques.net/docentes.htm
-Encuestas en un centro docente: ¿Qué saben los profesores sobre TIC? ¿Cómo las utilizan? ¿Qué incidencia tienen en el currículum que desarrollan con sus alumnos?
- ¿En que medida contribuyen las TIC a la optimización de los procesos educativos en nuestra universidad? http://www.peremarques.net/ticuniv.htm
- Comenta los siguientes esquemas:


 
FACTORES DE CALIDAD EN LOS CENTROS
 CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS EFICACES


 
CAMBIOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS: PERFILES DE LA ESCUELA DEL FUTURO
BASES TECNOLÓGICAS DE LA ESCUELA DEL FUTURO

 
 
LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS
 



FACTORES DE CAMBIO EN LA CULTURA UNIVERSITARIA
Las TIC constituyen uno de los principales factores que influyen poderosamente en los cambios que se están produciendo en la universidad.LAS TIC Y LA NVESTIGACIÓN


LA ESCUELA RURAL

OTROS APUNTES Y MATERIALES DE CONSULTA
- Más información:  http://www.peremarques.net/tesocinf.htm
- Portales educativos en Internet http://www.peremarques.net/webinter.htm
- Recursos educativos por temas en Internet http://www.peremarques.net/wtedidac.htm
- Software educativo accesible desde Internet http://www.peremarques.net/soft.htm
-Recursos sobre Educació Especial (PIE) http://www.xtec.es/ed_esp/
- Recursos diversos: Educació Infantil, Primària i ESO (PIE) http://www.xtec.es/
- Recursos educativos en general (MEC) http://www.pntic.mec.es/main_recursos.html
- Instituciones educativas, experiencias... http://www.peremarques.net/webfuent.htm
- Artículos sobre Educación Especial: http://www.peremarques.net/arintern/artiee.htm- Artículos sobre formación ocupacional y de alumnos: http://www.peremarques.net/arintern/artifp.htm
- Artículos sobre otras aplicaciones contextualizadas: http://www.peremarques.net/arintern/artiapl.htm
- impacto de las TIC en la universidad http://www.peremarques.net/ticuniv.htm
- DiM  http://dewey.uab.es/pmarques/dim
- Bibliografía sobre aplicaciones contextuales de las TIC
- Bibliografíasobre formación del profesorado en TIC
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
 
7.- MAJÓ, Joan; MARQUÈS, Pere (2002). La revolución educativa en la era Internet. Barcelona. Praxis.
- ¿Qué hay que enseñar? ¿Qué necesitamos aprender?
- Mirando hacia el futuro: necesitamos un nuevo sistema educativo
- La formación de los docentes.

9.- PAVÓN, Francisco. (2001).Educación con Nuevas Tecnologías de la...