Integracion Conceptual Iconica

Integración conceptual icónica (ICI)
Algunos de nosotros somos expertos en el huso de esta herramienta, y la conocemos comúnmente como “acordeón”, este tiene la finalidad de contener el mayorcontenido de conocimiento requerido en ese momento.
En este tipo de herramientas esencialmente necesitamos habilidades como la síntesis, compresión y estructuración de información.
¿Qué es la integraciónconceptual icónica?
Es un proceso donde se usan elementos gráficos, visuales y pictóricos para representar el conocimiento adquirido.
El objetivo principal es plasmar en forma visual los elementosconceptuales que adquieres en forma significativa.
Estas herramientas tienen nombres que han recibido a lo largo de la historia que son: esquemas, cuadros sinópticos, diagramas, mapas semánticos,mapas conceptuales, mapas cognitivos etc.
Muchos profesores las utilizan para facilitar la compresión y asimilación de los conocimientos de los alumnos, comúnmente utilizan lo que son esquemas y mapasconceptuales, estas estrategias se apoyan en un criterio de jerarquización, además de análisis, comparación, unificación y combinación,
El uso de estas estrategias de (ici) ayuda a los estudiantes a:* Representar la información
* Organizar el contenido
* Proveerse de información
* Apoyar a la memoria
* Identificar ideas importantes
* Comprender la lectura
El uso deestas herramientas favorece a la construcción activa y visual de las ideas en forma integrada, proporciona mejor comprensión y facilita su transferencia.

¿Cómo lo aprendo?
La primera destreza quenecesitamos implementar en la organización del contenido es identificar la información mas importante y adoptar estrategias para organizar y estructura adecuadamente la información de los textos.Herramientas de integración conceptual icónica (ICI)
Estas representan a través de iconos estructuras abstractas de conocimiento:
1. Descripción de cualidades

2. Comparación

3. Causa...