Integrales

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Integrales logaritmicas









Integrales Polinomiales
















Integrales Trigonometricas


































Objetivo:
Se elaboraran prácticas amanera de poder explotar nuestras habilidades usando diferentes programas de creación para reflejar actividades de acuerdo a la materia de cálculo diferencial e integral.
Viendo diferentes programaspodemos sacar el resultado de los ejercicios y poder comprobar si nuestro resultado en clase es correcto.
Los diferentes ejercicios que realizaremos en las prácticas nos ayudaran a poder ser másdivertida la clase ya que será más práctica y poder aprender de diferentes maneras como es que se resuelven los ejercicios.

Introducción:
En esta práctica utilizaremos un programa llamado “MAPLE”.
Maple esun programa orientado a la resolución de problemas matemáticos, capaz de realizar cálculos simbólicos, algebraicos y de álgebra computacional. Maple es un lenguaje de programación interpretado. Lasexpresiones simbólicas son almacenadas en memoria como grafos dirigidos sin ciclos
Este programa nos facilitara la forma de realizar nuestros ejercicios ya que nos ayuda a resolverlos sin necesidad derealizar todos los cálculos en el cuaderno.















Concepto de Integral
Proceso que permite restituir una función que ha sido previamente derivada. Es decir, la operación opuesta de laderivada asi como la suma es a la resta.
Por conveniencia se introduce  una notación para la antiderivada de una función


Si F!(x) = f(x),  se representa 


A este grafo ∫ se le llama símbolo de  laintegral y a la notación∫f x  dx se le llama integral indefinida  de f(x) con respecto a x. La función f(x)se denomina integrando, el proceso recibe el nombre de integración. Al número C se le llama   conste de integración esta surge por la imposibilidad  de la constante derivada. Así como dx denota diferenciación son respecto a la variable x, lo cual indica la variable derivada.
∫f x  dx
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