inteligencia artificial

Universidad Nacional Experimental del Táchira
Vicerrectorado Académico
Decanato de Docencia.









Mapas de comportamiento



Chacón Arturo23.547.379
Velasco Ángel 25.169.476

Octubre de 2013
El mapa en este ámbito no es considerado como un territorio como algo físico, más bien se considera como una guía que tenemos en nuestrocerebro y que hemos construido a lo largo de los años. Esto se construye con la información que vamos captando, todos los seres humanos captamos información, somos bombardeados con ella a diaria ynuestros sentidos nos permiten procesarla por así decirlo. Las sensaciones se dan por medio de canales que son la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, estas se tienen desde el momento delnacimiento y se van desarrollando a medida que los estimulen, donde se van conociendo las diferentes sensaciones del mundo externo. Es posible que uno de estos canales se vea afectado por situaciones a lasque se somete el niño como muertes, divorcios, prohibiciones de sus padres que eviten experiencias hacen que el niño sea o más visual, o más de tacto o más auditivo, es decir que la persona va atener un canal de preferencia según el contexto en que creció y las situaciones que vivió. La percepción es otro mecanismo donde lo ya almacenado se contrapone con algo nuevo donde la persona debe manejarla situación. Después de que la información entre esta pasa por medio de microprocesadores por así llamarlo que luego de procesar esa información crean la reacciones químicas y se lleva a una unidadde información que llamamos mapa que es por la que nos regimos para reaccionar a las situaciones. Estos mapas se adquieren de diferentes maneras. Los genéticos se trasmiten de la madre y el padre alniño, los mapas del triángulo familiar, los mapas de otros miembros de la familia, los mapas escolares y los mapas sociales. Algunos mapas son más fuertes y no se cambian fácilmente como lo son los...