Inteligencia Creatividad
Páginas: 4 (760 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2015
Introducción
Qué relación hay entre inteligencia y creatividad? La creatividad se ha definido como el proceso de dar a luz algo nuevo y útil a la vez. La inteligencia, se define como lahabilidad para adaptarse voluntariamente, para moldear o para seleccionar un entorno (STERNBERG 1985a). Aunque existen muchas otras definiciones tanto de la inteligencia (vid. “Inteligencia y su medición”,1921; STERNBERG & DETTERMAN, 1986) y de la creatividad (vid,. GLOVER, RONNING & REYNOLDS, 1989; POLICASTRO & GARDNER, cap. 11 del Manual citado supra; ROTHENBERG & HAUSMAN, 1976; STERNBERG, 1988),estas definiciones tienden a compartir al menos algunos elementos de las definiciones consensuadas citadas.
Índice
Control de lectura…………………………………………….Pág. 3Conclusión…………………………………………………….Pág. 5
CONTROL DE LECTURA
Según Robert J. Sternberg y Linda O’Hara, para seleccionar o conformar entornos, se requiere la imaginación que cree una visión de cómo debería ser ese entorno y de cómo ese entorno idealizado puedehacerse realidad. Por otra parte, la habilidad para adaptarse al entorno (para cambiar uno mismo y encajar en él) implica normalmente poca o ninguna creatividad, y puede incluso requerir la supresión dela creatividad propia, como cuando nos damos cuenta de que adaptarse a un empleo o al colegio implica guardarse las ideas creativas propias para uno mismo pues si no, nos arriesgamos a una mala nota oa un mal resultado en el empleo.
Por otro lado, tenemos a GUILFORD ha tenido un enorme impacto en el campo de la creatividad al señalar que la creatividad era un campo de estudio olvidado, queja querecientemente ha vuelto a expresarse. GUILFORD casi personalmente fue quien desarrolló el interés por el estudio psicométrico de la creatividad.
En su modelo de estructura del intelecto, GUILFORD(1967) sugiere que existen tres dimensiones básicas de la inteligencia, que forman un cubo: 1) operaciones –cognición, memoria, producción de divergencia, de...
Introducción
Qué relación hay entre inteligencia y creatividad? La creatividad se ha definido como el proceso de dar a luz algo nuevo y útil a la vez. La inteligencia, se define como lahabilidad para adaptarse voluntariamente, para moldear o para seleccionar un entorno (STERNBERG 1985a). Aunque existen muchas otras definiciones tanto de la inteligencia (vid. “Inteligencia y su medición”,1921; STERNBERG & DETTERMAN, 1986) y de la creatividad (vid,. GLOVER, RONNING & REYNOLDS, 1989; POLICASTRO & GARDNER, cap. 11 del Manual citado supra; ROTHENBERG & HAUSMAN, 1976; STERNBERG, 1988),estas definiciones tienden a compartir al menos algunos elementos de las definiciones consensuadas citadas.
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Control de lectura…………………………………………….Pág. 3Conclusión…………………………………………………….Pág. 5
CONTROL DE LECTURA
Según Robert J. Sternberg y Linda O’Hara, para seleccionar o conformar entornos, se requiere la imaginación que cree una visión de cómo debería ser ese entorno y de cómo ese entorno idealizado puedehacerse realidad. Por otra parte, la habilidad para adaptarse al entorno (para cambiar uno mismo y encajar en él) implica normalmente poca o ninguna creatividad, y puede incluso requerir la supresión dela creatividad propia, como cuando nos damos cuenta de que adaptarse a un empleo o al colegio implica guardarse las ideas creativas propias para uno mismo pues si no, nos arriesgamos a una mala nota oa un mal resultado en el empleo.
Por otro lado, tenemos a GUILFORD ha tenido un enorme impacto en el campo de la creatividad al señalar que la creatividad era un campo de estudio olvidado, queja querecientemente ha vuelto a expresarse. GUILFORD casi personalmente fue quien desarrolló el interés por el estudio psicométrico de la creatividad.
En su modelo de estructura del intelecto, GUILFORD(1967) sugiere que existen tres dimensiones básicas de la inteligencia, que forman un cubo: 1) operaciones –cognición, memoria, producción de divergencia, de...
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