inteligencia lingüística Verbal

Introducción

Cuando hablamos de las inteligencias múltiples podemos de inmediato y de acuerdo a las características que presentan, cada una de ellas, ubicarnos en la que consideramos es el área fuerte en nosotros mismos y de este modo potencializar esa habilidad y sacar el provecho de nuestras facilidades, si bien es cierto todo ser humano es integro y tiene un poco de cada inteligencia, encuanto a la inteligencia lingüística, se puede entender cómo la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas, de modo que las personas que posean estas habilidades se desempeñaran en funciones como escritores, poetas, abogados, líderes carismáticos y otras profesiones que utilizan sobre otras habilidades como la de comunicarse.

La inteligencia lingüística, esuna habilidad que nos permite tener la facilidad para expresar sentimientos y es una cualidad que nos permitirá tener un mejor desenvolvimiento y confianza al hablar en público, generando un buen desempeño y permitiéndole la comunicación en forma efectiva y rápida. Esta inteligencia la adquieren las personas que poseen una capacidad cognitiva normal.
Asimismo, Si el cerebro de la persona sufre undaño puede que esta área se vea afectada.







Inteligencia Verbal Lingüística

La palabra, el habla es una de las formas más antiguas que tiene el ser humano para comunicarse, al hablar expresamos nuestros sentimientos, opiniones, ideas y conocimientos.

La inteligencia Verbal Lingüística, es la capacidad de usar las palabras de una manera efectiva al escribirlas o hablarlas.Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, así como la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística.

Las bases de la inteligencia verbal-lingüística se establecen antes del nacimiento, numerosos estudios indican que los bebes a quienes se les ha leído, cantado, y hablado antes de su nacimiento posee una importante base parael desarrollo de la inteligencia verbal-lingüística.

La asociación nacional para la educación de niños pequeños, señala la importancia de crear entornos lingüísticamente ricos en los que los padres o las personas que tengan niños a su cuidado promuevan interacciones verbales con los pequeños, incluyendo juegos de palabras, narración de cuentos y chistes, formulación de preguntas y explicaciónde sentimientos y conceptos.

Características de la Inteligencia Verbal Lingüística.

a) La inteligencia verbal-lingüística tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir.
b) Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje.
c) Incluye la retórica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar algunadecisión), la memoria, (usar el lenguaje para recordar información) la explicación y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje).
d) En la actualidad, los currículos de enseñanza buscan desarrollar habilidades para escuchar y hablar.
e) Considera la lengua de los estudiantes como punto de partida para la enseñanza.
f) Permite el desarrollo de habilidades lingüísticas en progresiónnatural.
g) Aborda la lengua como una totalidad, en lugar de dividir la enseñanza en bloques compuestos por habilidades.
h) Conecta orgánicamente la lengua y la literatura.
i) Este tipo de inteligencia por lo general la tiene desarrolladas los poetas, dramaturgos, escritores, oradores, políticos, conferencistas, etc.

Ubicación de la Inteligencia Verbal Lingüística.

Su ubicación neurológica esen el hemisferio izquierdo, destacándose las áreas de Brocca y Wernicke. Lesiones en estas zonas producen los distintos tipos de afasias. Sin embargo, hoy en día, a partir del uso de instrumentos que permiten escanear el cerebro humano, se ha observado que el hemisferio derecho también participa, aunque en un grado muy inferior al izquierdo, en los procesos cognitivos necesarios para la...