Inteligencia Multiple

Introducción
La Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Gardner define la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas a elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. Primero amplia el campo de lo que es la inteligencia y reconocer lo que sabía intuitivamente: “que la brillantes académica no lo es todo”. A la hora de desenvolverse en la vida no basta contener un gran expediente académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz por ejemplo elegir bien a sus amigos, por el contrario hay gente menos brillante en el colegio que triunfan en el mundo de los negocios o en su vida personal, triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligentes, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinta, no mejor, ni peor,pero si distinta.
Segundo, y no menos importante, Gardner define la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho. Tanto es así que las personas con problemas psíquicos no se les educaba, porque se consideraba que era un esfuerzo inútil. Definir la inteligencia como una capacidad en una destreza que se puededesarrollar. Gardner no niega el componente genético, pero sostiene que esas potencialidades se van a desarrollar de una u otra manera dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas, la educación recibida, etc. Ningún deportista de élite llega a la cima sin entrenar por buenas que sean sus cualidades naturales lo mismo se puede decir de los matemáticos, los poetas o de la gente emocionalmenteinteligente. Debido a eso, según el modelo propuesto por Howard Gardner todos los seres humanos están capacitados para el amplio desarrollo de su inteligencia apagada en sus capacidades y su motivación.

Concepto de la inteligencia
Según Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".

Concepto de inteligenciadentro de la teoría de las Inteligencias Múltiples.
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.
Gardner define la inteligencia como unacapacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho.

Criterios según los cuales, a luz de la teoría de las Inteligencias Múltiples, es posible afirmar que una determinada competencia es una inteligencia
Esta teoría amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se sabíaintuitivamente: Que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir bien a sus amigos; por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. Triunfar en los negocios, o en losdeportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinto. Ni mejor ni peor, pero sí distinto. Dicho de otro modo: Einstein no es más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes.

Concepto y características de la Inteligencias Múltiples enunciadas por H. Gardner
Gardner estableció criterios quepermiten medir si un talento constituye de hecho una inteligencia. Cada inteligencia debe poseer una característica evolutiva, debe ser observable en grupos especiales de la población tales como prodigios o "tontos sabios", debe proporcionar alguna evidencia de localización en el cerebro y disponer de un sistema simbólico o representativo.
Si bien la mayoría de las personas cuenta con la totalidad...