Cultura

Tabla 1: Algunas ideas para elaborar el mapa socio-cultural de una
Comunidad

SER. Quiénes somos, nuestro origen, las principales características que nos hacen
unacomunidad/un grupo particular; cuáles son nuestros proyectos a futuro
(individuales y colectivos); cuáles son nuestras principales tradiciones y rituales;
qué episodiosmarcan la historia de nuestra comunidad; cómo educamos a
nuestros hijos/as, qué valores les transmitimos; qué caracteriza nuestra identidad
(como grupo/ como individuos);quiénes son las autoridades y líderes de la
comunidad, qué comportamientos de hombres y mujeres son aceptados y cuáles
censurables.

ESTAR. Qué nos hace estar bien,qué nos hace sentir bien, qué hacemos a diario
para lograr estar/sentirnos bien, qué situaciones limitan el logro de nuestro bienestar

TENER. Cómo vivimos, cómo sonnuestras viviendas, qué nos gusta tener en ellas,
cómo es nuestro entorno/territorio, qué valoramos/apreciamos de ese entorno,
qué ocurre cuando nuestro entorno cambia,con qué contamos para producir
(bienes, recursos, etc.).

HACER. Cómo producimos (cultivamos, pescamos, cocinamos, tejemos,
bordamos), en qué trabajamos, qué hacen lasmujeres, los hombres, los jóvenes,
los niños/as y ancianos/as de nuestra comunidad/grupo, qué pasa cuando no
podemos hacer lo que rutinariamente acostumbramos, quéalternativas tenemos.
Nota. Las dimensiones del ser, estar, tener y hacer pueden referirse al presente, al
pasado o a las ideas de futuro del grupo o comunidad. Estas puedenser reconstruidas a
partir de entrevistas colectivas e individuales, observación de campo o de la aplicación de
técnicas como los mapas del tejido social y del territorio