Inteligencia Y Tipos De Pensamiento









Contenido
INTRODUCCION 2
LA INTELIGENCIA 3
¿QUE ES INTELIGENCIA? 3
LOS SEIS SOMBREROS DE LA INTELIGENCIA 5
CONCLUSIÓN TEMA LA INTELIGENCIA 11
BIBLIOGRAFÍAS TEMA LA INTELIGENCIA 12
PENSAMIENTO CREATIVO 13
CONCLUSION 22
BIBLIOGRAFIA PENSAMIENTO CREATIVO 23
PENSAMIENTO VERTICAL Y LATERAL 24
Pensamiento Lateral 24
Pensamiento vertical 25
Hemisferios cerebrales 25
CONCLUSION 28
FUENTESBIBLIOGRÁFICAS 29












INTRODUCCION
La inteligencia se clasifica en diferentes grupos y se nombran de diferentes formas a cada capacidad que tengamos, pero cada una de estas inteligencias trabaja en conjunto con las otras, no todas las personas tenemos la misma capacidad para realizar ciertas actividades, para desarrollar ciertas habilidades o para resolver problemas, cada persona es diferente ycada persona desarrolla más unas capacidades que otras, pero esto no significa que seas menos o más inteligente que los demás simplemente, por ello es que existen diferentes tipos de pensamiento y es que el cerebro funciona divido en dos hemisferios, cada uno de estos hemisferios se encarga del lado contrario del cuerpo, el izquierdo maneja el derecho y viceversa, además cada hemisferio seencarga de los diferentes tipos de inteligencias y de los diferentes tipos de pensamientos, por ejemplo el lado derecho es el lado creativo, todo pensamiento que te lleve a crear algo nuevo, y el izquierdo es el analítico, que nos da la capacidad de resolver problemas.













LA INTELIGENCIA

¿QUE ES INTELIGENCIA?
El término inteligencia proviene del latín intelligentia, que a su vez deriva deinteligere. Esta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). Por lo tanto, el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema. De acuerdo a lo descrito en la etimología, un individuo es inteligente cuando escapaz de de escoger la mejor opción entre las posibilidades que se presentan a su alcance para resolver un problema.
La inteligencia pueden clasificarse en distintos grupos según sus características: la inteligencia psicológica (vinculada a la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación), la inteligencia biológica (la capacidad de adaptación a nuevas situaciones), la inteligencia operativa y otras.En todos los casos, la inteligencia está relacionada a la habilidad de un individuo de captar datos, comprenderlos, procesarlos y emplearlos de manera acertada. Quiere decir que es la capacidad de relacionar conocimientos y conceptos que permiten la resolución de un determinado conflicto, es una cualidad que poseemos los humanos y también los animales, sólo que en el caso de ellos se la llamaerróneamente instinto.
Existen muchos conceptos erróneos acerca de la inteligencia, incluso se han elaborado diversos conceptos y mecanismos para medir la inteligencia, como el del cociente intelectual de los individuos. Sin embargo con ellos sólo se analizan las capacidades de lógica, matemática y lingüísticas de una persona, obteniéndose resultados poco precisos de la capacidad verdadera de unapersona.
Si se tiene en cuenta el carácter complejo de la inteligencia, el concepto sólo puede ser definido en forma parcial y para esto se apela a diversos procedimientos y atributos. Hablaremos de lo planteado por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, quien asegura que la inteligencia puede entenderse como el potencial de cada individuo que puede advertirse eincrementarse a través de diversos procedimientos, pero que resulta imposible de cuantificar. A su vez explica los distintos tipos de inteligencia que existen, estos son:
La Inteligencia Lógica-Matemática es la que permite la resolución de problemas lógicos y matemáticos (operaciones matemáticas, aritmética y razonamientos lógicamente correctos).


La Inteligencia Lingüística-Verbal consiste en...