Inteligencias multiples
Páginas: 4 (806 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2011
Inteligencias Múltiples
La inteligencia con frecuencia es considerada de acuerdo a la puntuación en los exámenes o calificaciones escolares, sin tomar en cuenta alguna otra área en la que lapersona pueda sobresalir. Todos tenemos nuestros propios talentos, aptitudes y habilidades que nos ayudan a entender y a transformar nuestro entorno.
En 1983, un psicólogo de Harvard, Howard Gardnerdefinió el término inteligencia a partir de tres criterios:
Capacidad de resolver problemas reales.
Capacidad de crear productos efectivos.
Potencial para encontrar o crear nuevosproblemas.
Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner reconoce que ésta es dinámica, es decir, se puede y debe desarrollar. Gardner reconoció las diversas facetas del conocimiento ydesarrolló su teoría de inteligencias mútiples. Hasta la fecha ha identificado a 8 tipos de inteligencia.
VISUAL ESPACIAL. Capacidad de representar el mundo de manera visual espacial en forma exacta….Aprenden por medio de imágenes y asi resuelven sus problemas,
VERBAL LINGÜÍSTICA Capacidad de utilizar el idioma para describir eventos… aprenden por medio de escritos, platicas, discusiones; comunicanfácilmente sus ideas orales y escritas, poseen una buena ortografía y un rico vocabulario.
NATURALISTA: capacidad de reconocer y clasificar plantas animales y minerales…. Aprenden en un entornonatural, con el orden y la clasificación, poseen una excelente capacidad de observación, disfrutan la jardinería y el cuidado de los animales.
MUSICAL: capacidad de entender y desarrollar técnicasmusicales… aprenden a través de la música, escuchan música, tararea, chiflan melodías… leen y escriben música.
CORPORAL-KINESTESICA: capacidad de utilizar el cuerpo y las herramientas para actuar enforma eficiente. Aprendan usando las manos, se comunican a través del cuerpo y gestos, poseen una excelente coordinación, disfrutan de los deportes, la actuación.
INTRAPERSONAL: capacidad de...
La inteligencia con frecuencia es considerada de acuerdo a la puntuación en los exámenes o calificaciones escolares, sin tomar en cuenta alguna otra área en la que lapersona pueda sobresalir. Todos tenemos nuestros propios talentos, aptitudes y habilidades que nos ayudan a entender y a transformar nuestro entorno.
En 1983, un psicólogo de Harvard, Howard Gardnerdefinió el término inteligencia a partir de tres criterios:
Capacidad de resolver problemas reales.
Capacidad de crear productos efectivos.
Potencial para encontrar o crear nuevosproblemas.
Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner reconoce que ésta es dinámica, es decir, se puede y debe desarrollar. Gardner reconoció las diversas facetas del conocimiento ydesarrolló su teoría de inteligencias mútiples. Hasta la fecha ha identificado a 8 tipos de inteligencia.
VISUAL ESPACIAL. Capacidad de representar el mundo de manera visual espacial en forma exacta….Aprenden por medio de imágenes y asi resuelven sus problemas,
VERBAL LINGÜÍSTICA Capacidad de utilizar el idioma para describir eventos… aprenden por medio de escritos, platicas, discusiones; comunicanfácilmente sus ideas orales y escritas, poseen una buena ortografía y un rico vocabulario.
NATURALISTA: capacidad de reconocer y clasificar plantas animales y minerales…. Aprenden en un entornonatural, con el orden y la clasificación, poseen una excelente capacidad de observación, disfrutan la jardinería y el cuidado de los animales.
MUSICAL: capacidad de entender y desarrollar técnicasmusicales… aprenden a través de la música, escuchan música, tararea, chiflan melodías… leen y escriben música.
CORPORAL-KINESTESICA: capacidad de utilizar el cuerpo y las herramientas para actuar enforma eficiente. Aprendan usando las manos, se comunican a través del cuerpo y gestos, poseen una excelente coordinación, disfrutan de los deportes, la actuación.
INTRAPERSONAL: capacidad de...
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