Inteligenia

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EL COMPORTAMIENTO INTELIGENTE ESPECÍFICAMENTE HUMANO.

Comenzamos el trimestre preguntandonos si puede haber máquinas inteligentes y vimos que, si lo son, su inteligencia podemos denominarla inteligencia artificial. Es decir, tratábamos de ver en qué consistía nuestra inteligencia; y la mayoría de las cosas que creemos que nos hacen inteligentes, las hacían mejor estas máquinas. No obstante,bajo la sospecha de que no eran inteligentes como nosotros, fuimos examinando nuestra conducta, paso a paso para ver dónde encontrábamos esa cualidad que nos distingue . Desde luego no la hallamos en ninguno de los tipos de comportamiento automático: reflejos, patrones de conducta.... aquellos que se han adquirido a través de las contingencias de supervivencia, a lo largo de la evolución, y quedenominamos conductas heredadas. Son conductas nuestras, de los humanos; pero no, específicamente humanas; sino mecánicas, si se puede llamar mecánico a lo que está regido por meras leyes biológicas. Tampoco encontrábamos inteligencia en la mayoría de las conductas aprendidas: En el troquelado veíamos una programación tan mecánica como la que se puede grabar en una unidad rom de ordenador. A unasituación nueva se aplicaba la misma conducta heredada. En el condicionamiento clásico, una conexión de estímulos para un reflejo. (Estímulo nuevo, respuesta prevista). En el operante funcionaba como máximo la memoria en lo que nos superan los ordenadores y estamos al nivel de muchos animales. En las mismas condiciones sale una rata del laberinto antes que nosotros. ( Sólo el hombre tropieza dos vecesen la misma piedra. ) Por tanto, si en este tipo de aprendizaje hay inteligencia, la tendrían también los animales. Y ¿Es que no la tienen? Si nos referimos a lo que han aprendido por adiestramiento, por condicionamiento operante, y mantenemos el concepto de inteligencia para la solución de problemas, para estos casos, ni ellos ni nosotros: si se les ha enseñado a abrir una puerta, no solucionanel problema de abrir una puerta. Es un problema ya sabido. Pero, efectivamente, y aparte de la mayor o menor memoria, hay animales con más habilidad que otros para resolver problemas; hay animales más hábiles que otros; hay animales más inteligentes que otros. Hemos visto esos niveles en experiencias más abiertas que los laberintos o las cajas de Skinner. Pero a este tipo de habilidad lo acabábamosllamando

-VIII-

inteligencia práctica.

Solucionaban problemas; pero no a la manera específicamente humana. Se persigue un fin; pero un fin inmediato, presente; incluso los más avispados utilizan medios; pero guiados únicamente por la observación del entorno presente y la coordinación de movimientos: sensación y movimiento. En el hombre se utiliza también este tipo de inteligencia: Es laque utiliza el jugador en el campo de fútbol; y seguimos llamandola inteligencia práctica aunque la utilice el hombre; no es la que le distingue de los animales; no es específicamente humana. Ésta podemos comenzar a vislumbrarla en el tipo de conducta denominada comportamiento por discernimiento. ¿Qué es lo que añade este tipo de conducta a las demás para que veamos en ella inteligencia? ¿ Quémodo o manera de solucionar problemas la hace distinta? La solución no es inmediata: Sultán se retira a un rincón de su jaula. Se aleja del objetivo y no porque renuncie a él, como podría parecer, sino para conseguirlo. Abandona el movimiento. Se queda quieto, sentado. Aunque no abandona la actividad. Cesa en su actividad externa para iniciar un tipo de actividad interna. Cambia la actividad físicapor lo que podríamos denominar actividad psíquica. En lugar de mover objetos con sus manos, los mueve en su cabeza Y no se moverá hasta que no haya previsto la solución. Se prevé la solución; se separa del presente inmediato; se ve lo que aún no existe para ser visto. (Por eso también es capaz de fabricar instrumentos: algo que aún no está a la vista; pero puedo imaginarlo a partir de lo que...
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