Interdependencia De La Fotosíntesis Y La Respiración Celular

Páginas: 6 (1337 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2015
Interdependencia de la fotosíntesis y la respiración celular.
Introducción
Existe una relación estrecha entre la fotosíntesis y la respiración celular. En efecto, por medio de la fotosíntesis, los cloroplastos presentes en todas las células eucariotas captan la energía solar y la usan para convertir el agua y el dióxido de carbono en carbohidratos, tales como glucosa, almidón y otros. Ademásdurante este proceso las plantas liberan oxígeno en la atmósfera con lo que purifican el ambiente y facilitan la respiración de los seres vivos.
Las mitocondrias que en las células son las responsables de la respiración, desdoblan los carbohidratos y capturan la energía contenida en ellos y la almacenan en forma de ATP (adenosintrifosfato). Durante este proceso se consume oxígeno, y comoproductos finales se producen dióxido de carbono y agua. De esta manera se completa el ciclo iniciado con la fotosíntesis.
Existe, por tanto, una complementación entre la fotosíntesis y la respiración, pues los productos finales de aquela, son utilizados por ésta.
(poner el esquema que nos dio la maestra quien tiene la foto)?
Problema. En un ecosistema,
¿Cómo funciona en conjunto la fotosíntesis y larespiración celular?
¿Lograremos obtener oxigeno atrávez de la fotosíntesis de la elodea?
Aspectos teóricos
Hipótesis. Al exhalar por el popote liberaremos Co2 lo que hará que el azul de bromo timol se torne color amarillo, en presencia del ácido anhídrido.
La elodea que está expuesta directamente a la luz producirá oxígeno, mientras la que está cubierta en papel aluminio no.
Objetivo.Comprobar que uno de los productos de la respiración celular es el CO2
Comprobar la producción de oxígeno en la elodea a partir de la fotosíntesis.
Materiales
Indicador químico
Tubos de ensayo
bromo timol
Vaso de precipitados
Popotes
Papel aluminio
Elodea
Extensión con foco 60cm.
Gradilla
Tapones (corchos)
Procedimiento
Usa un indicador químico para examinar cómo se transfiere eldióxido de carbono durante la fotosíntesis y la respiración celular
Prepara una tabla de datos para registrar los contenidos, tratamiento color inicial y color final de los tubos de ensayo experimentales.
Vierte 100ml. De solución de azul de bromo timol dentro de un vaso de precipitados, usa un popote para exhalar delicadamente dentro de la solución hasta que se torne amarilla. No soples fuerte paraevitar que burbujee la solución o te de dolor de cabeza. Tampoco succiones por el popote.
Llena las tres cuartas partes de dos tubos de ensayo con la solución amarilla de azul de bromo timol.
Cubre uno de los tubos con papel aluminio. Coloca una rama de 6cm de una planta acuática, elodea, dentro de ambos tubos. Séllalos bien con tapones y colocaros en una gradilla con luz brillante.
ResultadosRegistra tus observaciones en la tabla de datos
Tabla I.-. Respiración celular
Tratamiento tiempo Color Observaciones Resultados
En el azul de bromo timol se exhalo co2.a través de un popote constantemente.
Primer minuto
azul Se pudo observar que el color del azul de bromo timol no cambio. Durante el primer minuto el azul de bromo timol no detectó la presencia del ácido así que no cambiode color
En el azul de bromo timol se exhalo co2.a través de un popote contantemente. Después de Dos minutos azul claro En el minuto dos en cambio de azul fue muy liguero, aún seguía siendo azul pero un poco más claro. El azul de bromo timol empezó a notar la presencia de ácido anhídrido aunque esta fuera muy liguera.
En el azul de bromo timol se exhalo co2.a través de un popote contantemente.Después de Tres minutos
Tono verdoso Se empezó a observar que en las esquinas había un tono verdoso y el azul cada vez era más claro. Conforme pasaba el tiempo el azul de bromo timol, captaba más la presencia de ácido anhídrido
En el azul de bromo timol se exhalo co2.a través de un popote contantemente Después de Cuatro minutos Tono verdoso Se empezó a notar un poco más un tono verdoso en...
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