interesante

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
Una maestra wn los comienzos del siglo XX: Supongo que el mismo título ya nos da unas cuantas pistas sobre el tema que vamos a tratar. Para comenzar vamos a situarnos en el tiempo, pues es unrequisito imprescindible para comprender bien el tema del que vamos a hablar, antes de nada debo decir que todos aquellos que seáis maestros y más en concreto maestras, os va a resultar un artículo muyinteresante y atractivo, al menos a mi, como tal me lo parece. Veamos pues cual es el marco histórico en el que nos situamos:
DÉCADA DE 1920 EN EL MUNDO

En la década de 1920, tras el final de laPrimera Guerra Mundial, se instituyó la Sociedad de Naciones, que nació con el fin de evitar que un conflicto de esa magnitud volviese a repetirse.
El Imperio ruso se convirtió en la Unión Soviética que,con la ideología marxista de Lenin, fue la primera nación del mundo gobernada por el “proletariado”.
Estados Unidos prosiguió su rápido desarrollo económico que se vio perturbado, sin embargo, por laGran depresión de 1929. Argentina, que había suministrado gran cantidad de mercancías a Europa durante la guerra, se transformó rápidamente y alcanzó la distinción de ser uno de los países más ricosdel mundo. Alemania, asfixiada por las onerosas disposiciones del Tratado de Versalles, tenía su sistema financiero en la crisis más grande que conoció ese siglo, mientras trataba de lograr unaestabilidad democrática con la República de Weimar de la que Paul von Hindenburg era presidente. La situación en Francia no era mucho mejor, lo que propició el descontento social que se traduciría en unainestabilidad política permanente. Japón extendía su presencia en Asia: primero se apoderó de Corea y luego se anexionó y ocupó regiones enteras de China. Además el Imperio de Japón se apoderó de lascolonias que Alemania tenía en el Pacífico.
-Década de 1920 en España: el 13 de septiembre de 1923 se produce el golpe de estado de Primo de Rivera. A esta situación se une una grave crisis del...
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