Internet Como Apoyo En La Educaion

Páginas: 7 (1630 palabras) Publicado: 4 de abril de 2015
El internet

Compartir aprendizajes y conocimientos de toda índole y cultura, ha permitido fomentar la investigación científica, social y tecnológica para las comunidades escolares que benefician a todo aquel individuo que tenga acceso a estos elementos.

Al relacional la tecnología es porque está influyendo de manera considerable en los centros educativos, y aunque no son utilizados en todohorario de clase, sí son herramientas funcionales para demostrar, exponer y desarrollar diversos conocimientos; a la vez que permiten ser manipulados para una mejor socialización con los mismos. 

Dentro de las herramientas tecnológicas encontramos al Internet, importante para ayudar a la difusión del conocimiento y la educación, y también, una de las principales y mayores fuentes de informacióndisponibles.

Por su ejemplo y contenidos, tiene:

          * Función Informativa: para docentes, con excelentes apoyos digitales      para trabajar en el salón.
          * Permite utilizar los buscadores Web para la consulta de información actualizada de todo tipo on - line.                                       
        * Función Comunicativa: permite observar, incrementar y publicar nuevoscontenidos  para un mejor entendimiento de la información presentada a la vez que es influyente y motivador.











Importancia de la Internet en la Educación
El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover conocimientosy las normas de cortesía de una persona. * Es el proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de losprocesos en las cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboracióncreativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
En la actualidad evaluaciones sobre a calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen serias deficiencias es poder razonar eficientemente.
Es de suma importancia que las personas que no estén capacitadas para elaborar con eficiencia, creativamente,lo cuantiosa y variada información que pueden obtener en Internet, no podrán utilizar en forma optima este extraordinario instrumento, verán empobrecido el proceso de convertir la información en conocimiento, en su desempeño laboral a nivel de ignorancia que ello produce permite hablar de un tipo de analfabeto que será cada vez más rechazado en los ámbitos laborales. Respecto de la enseñanzaformal, Internet puede ser útil de tres maneras: * Como apoyo a la enseñanza tradicional; * Como complemento a ella; * Como sustituto de esa enseñanza escolarizada o presencial.



Uso adecuado del internet como apoyo en la educación

Por medio de una guía interactiva, al uso adecuado de los buscadores de internet para que puedan explotar, adecuadamente, los recursos tecnológicos con fines educativos.Durante la ejecución de este proyecto, el estudiante realizará una serie de actividades, que abarcan desde la creación de un resumen, donde plasmará las ideas y conceptos sobre los buscadores, como también realizará un esquema de las características principales de algunos buscadores; siendo estas actividades desarrolladas con apoyo del programa Word. Por último, el estudiante presentará charla...
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