Interpretación de una película española-peruana

1. Introducción
La película española- peruana del año 2009 „La teta asustada“ de Claudia Llosa trata de la memoria y del procesamiento del conflicto interno en el Perú demostrado por la protagonista Fausta que todavía está sufriendo las consecuencias.
En ese trabajo se va a discutir como se notan los acontecimientos del la historia en el Perú en la memoria y la vida de Fausta y como otra parteen la familia de Fausta trata el problema.
A todo esto se sigue discutiendo en la presentación de la protagonista Fausta como los ajustes de la cámera y especialmente el papel de la música y unos símbolos sirven para apoyar el hipótesis de la película que las herridas del conflicto interno en el Perú todavía son presentes en la vida de la protagonista. En este sentido se muestra porque la músicadesempeña un papel fundamental en la película, tanto en el recuerdo del pasado como también en el cambio de la vida de Fausta.

2. Motivos tratados en la película
Para entender el comportamiento de Fausta se presenta de forma breve los acontecimientos pasados en el Perú en los cuales basa su memoria y que influyen mucho en la vida cotidiana de Fausta.

2.1. Conflicto armado interno en elPerú
El conflicto armado interno entre el Sendero Luminoso, la MRTA y la república de Perú en los años 1980-2000 forma el fondo de la película „La teta asustada“. Las víctimas muertas eran sobre todo quechuahablantes. Aproximadamente 70000 personas mueron durante ese conflicto interno.

2.2. Violación de las mujeres
Una de las consecuencias más graves de este conflicto interno era la tasaaumentada de la violación de las mujeres causado por agentes del estado y los grupos subversios. Especialmente las zonas de pobreza estaban afectadas incluyendo una gran parte de las quechuahablantes y la gente del origen rural.

Respecto a la película, hay que continuar advirtendo que se puede ver la madre de Fausta como representante de una gran parte de las mujeres que fueron violadas duranteel conflicto armado interno en el Perú.

3. Presentación de los motivos en el personaje de Fausta
Con la ayuda de la música y unas técnicas en cuanto a los ajustes de la cámera se da una impresión como se notan unas caractersticas de Fausta marcadas por la guerra civil. A todo esto se presenta porque la música tiene la función como memoria indirecta.

3.1. Presentación de la prehistoria deFausta y su relación con la madre
En lo que se refiere a la relación entre Fausta y su madre, hay que afirmar que es una relación muy fuerte. Mientras que la madre era embarazada con Fausta, ella era víctima de una violación durante la guerra civil en el Perú. Este experiencia une a la madre y hija, de forma que la violación no sólo afecta la vida cotidiana de la madre sino también la vida deFausta, ya que según las creencias de los indígenas el sufrimiento de la violación se transmitió en forma de la enfermedad „la teta asustada“ a través de la leche materna. Como consecuencia Fausta perdió su alma y no puede disfrutar su vida.
En general salta a la vista que Fausta no habla mucho en toda la película. A todo esto ella tiene un voz muy suave y al prinicpio solamente habla cantando consu madre con ese voz suave lo que contribuye a la imagen de que es una personaje muy reservada. Ese silencio crea también un ambiente muy pensativo frente al público y en vez de la comunicación, las acciones de la película se encuentran en el primer plano. Es la razón por la cual la cámera está zoomiendo muchas veces a la cara de Fausta con un plano medio corto para tener el foco en su mímica. Eneste sentido es muy evidente que Fausta casi nunca muestra reacciones lo que subraya el hecho de que parece como no participa en la vida. Al principio nunca la ve llorando- tampoco cuando su madre muere- ni la ve reyendo. Como consecuencia ella parece paralizada y observa todo su entorno en busca de peligros y violencia como se nota especialmente en su comportamiento frente los hombres (párrafo...