Interrelacion Nananicnoc

INTERRELACION NANA-NI-NOC

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA.“JUICIO CLÍNICO SOBRE LA RESPUESTA DE UN INDIVIDUO, FAMILIA O COMUNIDAD APROBLEMAS DE SALUD REALES O POTENCIALES O A PROCESOS VITALES. LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS PROPORCIONAN LA BASE PARA LA SELECCIÓN DE
INTERVENCIONES ENFERMERAS PARA LOGRAR LOS RESULTADOS DE LOS QUE LA ENFERMERA ES RESPONSABLE”. (NANDA, 1994)

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA.“PROBLEMA DE SALUD REAL O POTENCIAL QUE LAS ENFERMERAS EN VIRTUD DE SU FORMACIÓN Y EXPERIENCIAS SON CAPACES DE TRATAR Y ESTÁN AUTORIZADAS PARA ELLO”. (GORDON, 1976)

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA “DECLARACIÓN QUE DESCRIBE UNA RESPUESTA HUMANA REAL O POTENCIAL DE LOS PROCESOS VITALES QUE LAS ENFERMERA IDENTIFICAN Y DISPONEN DE ACTIVIDADES QUE REDUZCAN, PREVENGAN O ELIMINEN QUE SON DE DOMINIO LEGAL YEDUCATIVO DE ENFERMERÍA” (CARPENITO, 1989)

FORMATO PES
1. P PROBLEMA: ETIQUETA DIAGNÓSTICA.
2. E ETIOLOGÍA: RELACIONADO CON (R/C).
3. S SIGNOS Y SÍNTOMAS: MANIFESTADO POR (M/P).

TIPOS DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA
* DIAGNÓSTICO REAL * DIAGNÓSTICO REAL
* DIAGNÓSTICO DE RIESGO * DIAGNÓSTICO DE RIESGO
* DIAGNÓSTICO DE BIENESTAR * DIAGNÓSTICO DE BIENESTAR
O DISPOSICIÓN(TAMBIÉN LLAMADO DE SALUD)

PROBLEMAS DE COLABORACION

* SON COMPLICACIONES FISIOLÓGICAS QUE LAS ENFERMERAS CONTROLAN PARA DETECTAR SU INICIO O SU EVOLUCIÓN Y COLABORAN CON OTRO PROFESIONALES PARA SU TRATAMIENTO.

* “LOS PROBLEMAS DE COLABORACIÓN SE REFIEREN A CIERTA COMPLICACIONES FISIOLÓGICAS, QUE CONTROLA EL PERSONAL DE ENFERMERÍA, PARA DETECTAR SU APARICIÓN O CAMBIOS EN SU ESTADO. LASENFERMERAS MANEJAN LOS PROBLEMAS EN COLABORACIÓN, UTILIZANDO INTERVENCIONES PRESCRITAS POR MÉDICOS E INTERVENCIONES PRESCRITAS POR EL PERSONAL DE ENFERMERÍA, PARA REDUCIR AL MÍNIMO LAS COMPLICACIONES DE LOS ACONTECIMIENTOS” (CARPENITO, 1989)

PROBLEMA DE SALUD REAL O POTENCIAL

COMPLICACIÓN), QUE SE CENTRA EN UNA RESPUESTA FISIOPATOLÓGICA DEL CUERPO ( A UN TRAUMATISMO, ENFERMEDAD, ESTUDIOSDIAGNÓSTICOS MODALIDADES TERAPÉUTICAS) QUE LAS ENFERMERAS SON RESPONSABLES DE IDENTIFICAR Y TRATAR EN COLABORACIÓN CON LOS MÉDICOS

CLASIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERIA
EN 1973 UN GRUPO DE ENFERMERAS FORMA EL “GRUPO NACIONAL PARA LA CLASIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA “ESFUERZO POR IDENTIFICAR CATEGORÍAS DE PROBLEMAS QUE DEBERÍA CONSIDERARSE COMO DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA. ESTEGRUPO COMPUESTO POR DOCENTES, TEÓRICAS, GESTORAS Y ENFERMERA ASISTENCIALES, SE CONVIRTIÓ EN 1982 EN LA “ASOCIACIÓN NORTEAMERICANA DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA” (NANDA) DESDE ENTONCES CONTINUA DESARROLLANDO EL SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS.

COMPONENTES DEL DIAGNÓSTICO

A. ETIQUETA: NOMBRE.
B. CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS: SIGNOS Y SÍNTOMAS OBSERVABLES Y VERIFICABLESIDENTIFICADOS DURANTE LA VALORACIÓN.
C. FACTORES RELACIONADOS: ELEMENTOS QUE TIENE UNA RELACIÓN DIRECTA O INDIRECTA CON EL DIAGNÓSTICO ENFERMERO.
D. FACTORES DE RIESGO: ELEMENTOS QUE AUMENTAN LA VULNERABILIDAD.

VENTAJAS DE UTILIZAR LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS.
CLASIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERIA

* EL LENGUAJE DE LOS DIAGNÓSTICOS DESCRIBE LO QUE LAS PERSONAS ESTÁNEXPERIMENTANDO.
* LOS DIAGNÓSTICOS PUEDEN SER USADOS PARA PREDECIR EL CUIDADO QUE LOS PACIENTES NECESITAN.
* LOS DIAGNÓSTICOS PUEDEN VINCULARSE CON LOS RESULTADOS E INTERVENCIONES CON EL FIN DE EVALUAR EL CUIDADO DEL PACIENTE.
* PERMITE AVANZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LA DISCIPLINA ENFERMERA.

TAXONOMIA NANDA

EL MÉTODO POR EL QUE SE ORGANIZAN LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS ES EL LLAMADO SISTEMA DECLASIFICACIÓN O
TAXONOMÍA DIAGNÓSTICA ESTA TIENE TRES NIVELES:

* DOMINIOS: UN DOMINIO ES “UNA ESFERA DE ACTIVIDAD, ESTUDIO O
INTERÉS”. HAY 13 DOMINIOS.

* CLASES: UNA CLASE ES “UNA SUBDIVISIÓN DE UN GRUPO MAYOR; UNA DIVISIÓN DE PERSONAS O COSAS POR SU CALIDAD, RANGO O GRADO”. HAY 46 CLASES.

* DIAGNÓSTICOS: UN DIAGNÓSTICO ES ”UN JUICIO CLÍNICO SOBRE LA RESPUESTA DE UN...