intervencion psicopedagogica y video juegos

Taller de Tesina

Unidad 2: “La ideas y el planteo del problema de investigación”

Alumna: Andrea Borenszweig

Carrera de Psicopedagogia

Entrega nº2

Fecha: 28-09-11
Ejercicio 1

LasIdeas que me surgieron:
La Intervención del rol del psicopedagogo ante los problemas de comprensión de texto por el incremento de acceso a las nuevas tecnologías.
la intervencion psicopedagogica yel uso de los videojuegos
¿Como Intervenir desde una postura psicopedagogica en el aula ante las conductas desafiantes de los chicos entre 9 y 12 años, frente a la falta de atención en las actividadesescolares?
La falta de atención en las actividades escolares se deben a una sobre estimularon de la tecnología lo cual produce en los chicos la atención simultaneas a muchas tareas a la vez. ¿Comointervenir desde esta situación en el tratamiento psicopedagógico?

Las ideas surgieron a partir de la experiencia que tuve en el primer cuatrimestre en el colegio Beth, en donde se presentó un chicocon mucha falta de atención y comprensión y a su vez tenía conductas desafiantes. Desde el gabinete psicopedagogico se les presentaba todos los días un nuevo desafío para enfrentarse con este niño enestas situaciones. Otro caso de otro chico fué que le cuesta todavía la escritura y en el espacio de computación no escribía frente a esa dificultad. La respuesta del niño frente a estas actividadesera su negación al uso de la computadora.
Las ideas que estan referidas a la atención no son fructiferas, ya que hay que definir a que tipo de atención es la que se esta refiriendo, a su vez dentrode la función “atencion” se ponen en juego otras funciones como la memoria, y el pensamiento.


Ejercicio 2

Idea General: La intervencion psicopedagogica y el uso de los videojuegos

Recorte:la intervencion del psicopedagogo en los problemas de comprension de texto utlizando los videojuegos como recursos.

Problemas:
¿Como interviene el psicopedagogo en la implementación de los...