Intervencion psicosocial en el contexto organizacional colaborativo 2

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INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL
TRABAJO COLABORATIVO UNO FINAL
ESTUDIANTES
LILIBETH GONZALEZ M
ADALUZ OLIVARES
AYDE RUBI TIMANA
IRENE JANETH GUERRERO
MARIANA DEL CARMENCARRAQUILLA

GRUPO301136-19

Dra. Liz GIOMAIRA MONTENEGRO LOSADA
TUTOR



INTRODUCCION

Este trabajo, está basado en el contenido de la primera unidad del módulo de IntervenciónPsicosocial en el contexto Organizacional, la cual consta de tres actividades respectivamente. La primera parte muestra un mapa mental, en el que se evidencia una definición conjunta de organización, lostipos de organización, los componentes de la organización como sistema y las teorías que fundamentan la comprensión del comportamiento humano en las organizaciones. En la segunda actividad mapaconceptual en el que se muestran, diferentes teorías con sus representantes, los fundamentos de las mismas y sus alcances o limitaciones, también se relaciona un comentario por cada una de las respectivasteorías. En la tercera fase contiene seis días positivos en las que se muestran, diferentes espacios y desempeño del profesional en psicología organización

Principios y elementos
TEORÍA DESCUELA ESTRUCTURALISTA ESCUELA VEHAVIORISTA

SISTEMAS CERRADOS
COMO SISTEMA



ANALISIS:

TEORIA CIENTIFICA: FREDERICK TAYLOR: Dentro de su alcance permitió la transformación y elpensamiento empresarial, dentro de sus postulados se pueden resaltar los tiempos y movimientos, capacitación del obrero, aumento de salarios entre otros. Aunque sus limitaciones o críticas volvieron alobrero como un autómata hubo descuido social, el propósito inicial no se alcanzó, es decir la armonía entre obrero y la administración,

CLINICA: Henry Fayol: Los alcances obtenidos fueron lasistematización del comportamiento gerencial. Algunas de sus limitaciones fueron el exceso de practicad en los trabajaos experimentales, por tal razón se llamó teoría de la máquina, pues el obrero estaba...
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