Introducción a cmmi

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INTRODUCCION AL CMMI.

“MODELO DE MADUREZ DE LA CAPACIDAD INTEGRAL”

EL MODELO SURGE COMO INICIATIVA DE DEPARTAMENTO DE DEFENSA DE E.U PARA PROVEEDORES

Modelo que permite la madurez de una organización, define Prácticas de software críticas, y describe que actividades deben realizarse mas no como hacerlas, es decir, es descriptivo mas no prescriptivo.

EL CMMI es un modelo al que se leagregaron diversos modelos del CMM y otros.

CMM solo maneja cuatro niveles. Sus características son las siguientes:

Solo inicio y final solo caos no hay manera de predecir cómo vamos a terminar. Si es exitoso no hay forma de saber q actividades se realizaron para llegar a ese éxito.
Hay estructura con fases definidas, hay un plan a seguir administrado (repetible).
Se realizan mediciones dela calidad de los productos antes de q termine cada fase. Visión detallada sobre situación del proceso.
Con las mediciones cualitativamente se controla el proceso y elimina causas de descontrol.
Controla y mejora proceso bajo control, se agregan actividades q permiten mejorar.

AREAS BASICAS DE CMMI:

Compromiso:
comprendemos todas las personas involucradas y todos están de acuerdo enalcance y requerimientos.
Se realiza negociaciones de impacto de cambios, negociaciones basadas en conocimiento de impacto. Ya no se accede a requerimientos sin antes tener visión de lo que indica.

Control:
la administración se va de un enfoque correctivo a tener controles más proactivos enfocados mas en métricas, las cuales muestran la situación del proyecto.
los requerimientos sonfundamentales para implementación y control.
La administración de riesgos se maneja de manera explícita. Juegan un papel importante porque se deben detectar anticipadamente para q se mitiguen a tiempo

Comunicación:
Pasa de que la comunicación es un paso extra a que es un paso vital.
todos los stakeholders saben lo que se espera de cada uno

CON CMMI LOS LIDERES DETECTAN EL MOMENTO EN QUE SE SALE OPUEDE SALIR DE CONTROL UN PROYECTO, SE TIENEN MENOS TAREAS GRANDES PARA NO TENER PROCESOS QUE NO SE PUEDAN ADMINISTRAR, ES DECIR, EL PROCESO SE FRAGMENTA EN PARTES MAS PEQUEÑAS. TIENEN MENOS POSIBILIDADES DE ACEPTAR REQUERIMIENTOS SIN UN ANALISIS PREVIO, SE TIENE INFORMACION TEMPRANA SOBRE RIESGOS Y PROBLEMAS, Y HAY MENOS ACCIONES DE APAGAR FUEGOS PUES SE TIENE UN MEJOR ANALISIS DE IMPACTO PREVIOESTRUCTURA POR ETAPAS VS ESTRUCTURA CONTINUA

EN UN PROCESO CONTINUO NO HAY NIVELES DE MADUREZ, LA ORGANIZACION SELECCIONA EL ORDEN DE MEJORAS QUE MEJOR SATISFAGAN SUS NECESIDADES, SOLO UNA AREA DE PROCESO.

EN LA ESTRUCTURA POR ETAPAS EXISTEN 5 NIVELES. CADA UN TIENE AREAS DE PROCESO A CUMPLIR CON OBJETIVOS ESPECIFICOS Y GENERICOS. INDICAN ACTIVIDDES PARA LOGRAR ESOS OBJETIVOS.

NIVELESDE MADUREZ

1.INICIAL (NO HAY NADA DEFINIDO).

EL EXITO DEPENDE DE LA COMPETENCIA Y CAPACIDAD DE LA GENTE, MAS NO EN EL USO DE PROCESOS PRIVADOS. PUEDEN GENERAR PRODUCTOS QUE EXCEDEN PRESUPUESTO, DIFICILMENTE PUEDEN REPETIR ÉXITO PORQUE NO SABES Q ACTIVIDADES LOS LLEVARON A CUMPLIR TAL OBJETIVO.

2.ADMINISTRADO (ESTAMOS HACIENDO UNA PLANEACION Y DE AHI SE GENERA LA PLANEACION DE LOSPROYECTOS).

EN LOS PROYECTOS SE ASEGURA QUE LOS REQUERIMIENTOS, PROCESOS, ENTREGABLES Y SERVICIOS ESTEN ADMINISTRADOS. SON PLANES QUE SE TIENEN PARA DAR SEGUIMIENTO.

3.DEFINIDO. (PROCESO DEFINIDO A NIVEL ORGANIZACION).

LOS PROCESOS ESTAN BIEN CARACTERIZADOS Y ENTENDIDOS. HAY ESTANDARES, HERRAMIENTAS PROCEDIMIENTOS Y METODOS DESCRITOS. LOS ESTANDARES Y PROCESOS SON LA BASE Y DEBEN SER MEJORADOSCONTINUAMENTE. PERMITEN QUE HAYA CONSISTENCIA EN LA ORGANIZACION Y SE PERSONALICEN DE ACUERDO A LAS NECESIDADES.

(EN EL NIVEL 2 LOS ESTANDARES Y PROCEDIMIENTOS SON DIFERENTES ENTRE UN PROYECTO Y OTRO PUES NO TIENEN UN ORIGEN ESTANDAR, EL NIVEL 3 VIENE DE UNA METODOLOGIA ESTANDAR PARA TODOS LOS PROYECTOS).

4.CUANTITATIVAMENTE ADMINISTRADO (TOMAMOS MEDICIONES PARA CONTROLAR EL PROCESO)....
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