Introducción a la PNL, ideas centrales
Páginas: 6 (1373 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2013
Introducción a la PNL.
Sta Cruz California (1979) Richard Bandler estudiante de psicología y Jhon Grinder ayudante de lingüística se unieron con el interés de descubrir cómo las personas de éxito logran lo que se proponen. Y así se encaminaron a la tarea de estudiar a estos modelos; M. Erickson, R Satir, F. Perls entre otros.
De ésta forma, se logran detectar patrones de éxito que pueden serenseñados a otros en diferentes aéreas. Y así, nace lo que hoy conocemos como programación neurolingüística (PNL) estudio de la experiencia subjetiva, reconocida también como un modelo para obtener modelos, la cual es un conjunto de técnicas para aprender a manejar en todo lo que se desea lograr.
Su mayor beneficio es lograr una mejor calidad de vida, en todas sus aéreas de aplicación.Principio básicos
La comunicación se da de múltiples maneras
El significado de tu comunicación es la respuesta que ontienes
A mayores opciones, mayores ventajas competitivas
No error, sólo retroalimentación
Tenemos todos los recursos que necesitamos
Si algo es posible para alguien, también es posible para mí
El mapa no es el territorio
Toda conducta es útil en algún contexto
Se trabaja másfácil con objetivos fraccionados
La persona selecciona la mejor opción que tiene disponible en el momento
La no comunicación no existe
Las personas funcionan maravillosamente
(Resumen ideas principales y secundarias)
Capítulo 1.
La PNL es una manera de estudiar como algunas personas sobresalen en un campo, y como enseñar esos patrones a otros.
“La PNL es el arte yciencia de la excelencia personal”
Arte: porque cada uno da estilo único y toque personal a lo que esté haciendo.
Ciencia: porque hay un método y un proceso para descubrir los modelos empleados por individuos sobresalientes en un campo para obtener resultados sobresalientes.
“La PNL es el estudio de lo que marca la diferencia entre lo excelente y lo normal “.
La PNL empezó a principios delos años 70´s (1972) en Santa Cruz, California, en colaboración entre Jhon Grinder y Richard Bandler.
Modelos Iniciales en la PNL.
1. Como proceso para descubrir los patrones para sobresalir en un campo.
2. Como las formas efectivas de pensar y comunicarse empleadas por personas sobresalientes.
La parte “Neuro” de la PNL recoge la idea fundamental de que todo comportamientoproviene de nuestros procesos neurológicos de visión, audición, olfato, gusto, tacto y sentimiento.
Cuerpo y Cerebro forman una unidad inseparable, “un ser humano”.
La parte “Lingüística” indica que usamos el lenguaje para ordenar nuestros pensamientos, conductas y para comunicarnos con los demás.
La “programación” se refiere a las maneras que podemos escoger para organizar nuestras ideas yacciones a fin de producir resultados.
La PNL trata de la estructura de la experiencia humana subjetiva; como organizamos lo que vemos, oímos y sentimos, y como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
Mapas y Filtros.
El mundo es una infinidad de posibles impresiones sensibles, y solo somos capaces de percibir una pequeña parte de él.
La parte que se puedepercibir, es filtrada por nuestra experiencia única, cultura, lenguaje, creencias, valores, intereses y suposiciones.
Cada persona vive en su realidad única, construida por sus propias impresiones sensibles y experiencias individuales de vida y actuamos de acuerdo a “nuestro modelo del mundo”.
Hacer mapas mentales es la manera en como damos significado al mundo.
“El mapa no es el territorio”Tenemos muchos filtros naturales útiles y necesarios. El lenguaje es un filtro. Es un mapa de pensamientos y experiencias trasladado del mundo real a un nivel ulterior.
Las convicciones también actúan como filtro, haciendo que actuemos de ciertas maneras y advirtamos unas cosas a costa de otras.
La PNL ofrece una manera de pensar sobre nosotros mismos y el mundo; es un filtro en sí misma....
Sta Cruz California (1979) Richard Bandler estudiante de psicología y Jhon Grinder ayudante de lingüística se unieron con el interés de descubrir cómo las personas de éxito logran lo que se proponen. Y así se encaminaron a la tarea de estudiar a estos modelos; M. Erickson, R Satir, F. Perls entre otros.
De ésta forma, se logran detectar patrones de éxito que pueden serenseñados a otros en diferentes aéreas. Y así, nace lo que hoy conocemos como programación neurolingüística (PNL) estudio de la experiencia subjetiva, reconocida también como un modelo para obtener modelos, la cual es un conjunto de técnicas para aprender a manejar en todo lo que se desea lograr.
Su mayor beneficio es lograr una mejor calidad de vida, en todas sus aéreas de aplicación.Principio básicos
La comunicación se da de múltiples maneras
El significado de tu comunicación es la respuesta que ontienes
A mayores opciones, mayores ventajas competitivas
No error, sólo retroalimentación
Tenemos todos los recursos que necesitamos
Si algo es posible para alguien, también es posible para mí
El mapa no es el territorio
Toda conducta es útil en algún contexto
Se trabaja másfácil con objetivos fraccionados
La persona selecciona la mejor opción que tiene disponible en el momento
La no comunicación no existe
Las personas funcionan maravillosamente
(Resumen ideas principales y secundarias)
Capítulo 1.
La PNL es una manera de estudiar como algunas personas sobresalen en un campo, y como enseñar esos patrones a otros.
“La PNL es el arte yciencia de la excelencia personal”
Arte: porque cada uno da estilo único y toque personal a lo que esté haciendo.
Ciencia: porque hay un método y un proceso para descubrir los modelos empleados por individuos sobresalientes en un campo para obtener resultados sobresalientes.
“La PNL es el estudio de lo que marca la diferencia entre lo excelente y lo normal “.
La PNL empezó a principios delos años 70´s (1972) en Santa Cruz, California, en colaboración entre Jhon Grinder y Richard Bandler.
Modelos Iniciales en la PNL.
1. Como proceso para descubrir los patrones para sobresalir en un campo.
2. Como las formas efectivas de pensar y comunicarse empleadas por personas sobresalientes.
La parte “Neuro” de la PNL recoge la idea fundamental de que todo comportamientoproviene de nuestros procesos neurológicos de visión, audición, olfato, gusto, tacto y sentimiento.
Cuerpo y Cerebro forman una unidad inseparable, “un ser humano”.
La parte “Lingüística” indica que usamos el lenguaje para ordenar nuestros pensamientos, conductas y para comunicarnos con los demás.
La “programación” se refiere a las maneras que podemos escoger para organizar nuestras ideas yacciones a fin de producir resultados.
La PNL trata de la estructura de la experiencia humana subjetiva; como organizamos lo que vemos, oímos y sentimos, y como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
Mapas y Filtros.
El mundo es una infinidad de posibles impresiones sensibles, y solo somos capaces de percibir una pequeña parte de él.
La parte que se puedepercibir, es filtrada por nuestra experiencia única, cultura, lenguaje, creencias, valores, intereses y suposiciones.
Cada persona vive en su realidad única, construida por sus propias impresiones sensibles y experiencias individuales de vida y actuamos de acuerdo a “nuestro modelo del mundo”.
Hacer mapas mentales es la manera en como damos significado al mundo.
“El mapa no es el territorio”Tenemos muchos filtros naturales útiles y necesarios. El lenguaje es un filtro. Es un mapa de pensamientos y experiencias trasladado del mundo real a un nivel ulterior.
Las convicciones también actúan como filtro, haciendo que actuemos de ciertas maneras y advirtamos unas cosas a costa de otras.
La PNL ofrece una manera de pensar sobre nosotros mismos y el mundo; es un filtro en sí misma....
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