Introducci n

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 22 de junio de 2015
Introducción: La música en el siglo XXI tiene una alta gama de tendencias, conserva el estructuralismo del siglo XX. En el siglo que nos encontramos la mayorías de la veces se encuentran muchassimplicidades, osea canciones más simples y reducidas Todos tienen éxito, aunque unos lo tengan más que otros. Hay música para todos los gustos y lo mejor es que la moda es que no hay moda. En el sigloXXI uno puede pasear con una camiseta de Green day o The Black Keys, algo totalmente actual, mientras otros disfrutarán de la música más discotequera del momento.
La Influencia de la música en el sigloXXI: La música en el siglo XXI es muy distinta que hace 100 años, ya que ahora está muy relacionada con la ciencia y la tecnología que ha ido evolucionando a través de los años, ya prácticamente envarios estilos de música los instrumentos ya no son utilizados y las voces distorsionadas siendo reemplazados por maquinas, esto ha hecho la música mucho mas desechable y simple teniendo solo un fincomercial. También el avance tecnológico ha permitido a la música ser mucho más accesible. Esta música generalmente se utiliza para ambientes de fiesta y disco.
Estilos de música en el siglo XXI:
ElPop:
A principios del Siglo XXI surgió un fenómeno musical ‘’increíble’’ que revolucionó la industria musical, el pop, este tipo de música se caracteriza por un artista o artistas principales cantandocanciones con valor musical casi nulo pero que sabían mover a su público.

El Rock Alternativo: El termino de rock alternativo se acuño para una forma distinta de hacer rock que es muy masivo y dealta popularidad y con un fin comercial al igual que el pop. Con el tiempo el rock alternativo ha ido evolucionando, cada vez quitando protagonismo a instrumentos y sumándoselo a los sintetizadores.Música electrónica: La música electrónica se popularizo en los años 2007 es producida por instrumentos electrónicos y tecnología musical , como computadores y sintetizadores, esta música es muy...
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