Introduccion al Estudio de la Historia
Páginas: 7 (1626 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2013
INTRODUCCIÓN
AL ESTUDIO DE LA HISTORIA
Josep Fontana
Alejandra Mateo Vázquez
Grupo 1B2
Grado en Inglés: Estudios Lingüísticos y Literarios
Josep Fontana
Josep Fontana i Lázaro nació en el año 1931, es un historiador español, profesor emérito de la Universidad Poempeu Fabra y miembro del consejo editorial de la revista política Sin Permiso.
Estudió enBarcelona, ahí se licenció en Filosofía y Letras en el año 1956, posteriormente se doctoró en Historia por la misma universidad , además es uno de los historiadores con más prestigio de España.
Sus principales corrientes de investigación son la Historia económica, la Historia española del siglo XIX y la Historia de la hacienda. Fue militante del PSUC desde 1957 hasta 1980.
Fundó el InstitutoUniversitario de Historia Jaume Vicent Vives (IUHJVV) de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y dirigió este centro hasta su jubilación en el año 2001. En esta universidad impartió clases de Introducción a la historia, así como el programa de Doctorado del IUHJVV.
En 2006 recibió el premio Creu de Sant Jordi y en 2007 el primer Premi Nacional a la Trajectoria Professional i Artística por laGenrealidad de Cataluña. En ese mismo año afirmó en una revista que “me apunto a la independencia de Cataluña si es realizable sin daño a nadie”.
En 2010 se le concedió el título de doctor honoris causa, por la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, pero en 2011 se rechaza ese nombramiento por la Universidad Autónoma de Barcelona por razones ideológicas.
El 25 de Noviembre de 2011 recibió eldoctor honoris causa por la Universidad de Valladolid.
Algunas obras notables son La quiebra de la monarquía absoluta (1814- 1820) e Historia: análisis del pasado y proyecto social (1982).
Esta obra consta de 318 páginas y está divida en: Presentación (págs. 13- 14), 11 temas (págs. 15- 299), lecturas recomendadas (págs. 299- 300), unas palabras finales (págs. 301- 305) y un índice alfabético(págs. 307- 3018).
En la presentación (pág 13), el autor nos transmite que “Este libro no es un manual de historia en el sentido habitual”, su objetivo no es hacer un resumen de la historia por orden cronológico, ni diviéndolo en los aspectos de política, economía, sociedad y cultura, si no que lo ordena de lo sencillo a lo complicado y mezcla esos aspectos, para llegar a comprender el mundoen el que vivimos.
El primer tema, “El escenario de la historia” (págs 15- 42), concibe que la historia se sitúa sobre el escenario de la actividad humana, donde se desarrolla la vida. Este capítulo se divide en siete apartados en los que se describe dicho escenario desde distintos puntos de vista: niveles tróficos, el efecto del agua y de las mareas, la relación del hombre con el mar, lainfluencia de los cambios del clima en la historia...
En el segundo tema “El número de los hombres: vida, subsistencia y muerte de los seres humanos” (págs 43- 83) desarolla la idea de los niveles de crecimiento y la forma en la que se mide, la natalidad, la mortalidad por factores naturales o de forma extraordinaria, la familia y el matrimonio siempre en dependencia de la época. Teniendo encuenta la historia de la población podemos entender mejor la situación actual.
En el tercero “Las formas de subsistencia: I. La agricultura” (págs 85- 112), formula la relación del hombre con la agricultura que ha definido las diferentes culturas del pasado. Explica el por qué de la disminución de las personas que se dedican a esta actividad, el origen de la agricultura, los cambios que hasufrido, modernizánose y aumentando la producción.
El tema cuatro, “Las formas de subsistencia: II Tráficos y mercados” (págs 113- 141), explica el mercado como motor que hace crecer la economía, define como se comercializaba en tiempos anteriores, cuándo y cómo nació la moneda y la construcción de un mercado mundial gracias a los avances en la navegación.
En el quinto tema “Las formas de...
INTRODUCCIÓN
AL ESTUDIO DE LA HISTORIA
Josep Fontana
Alejandra Mateo Vázquez
Grupo 1B2
Grado en Inglés: Estudios Lingüísticos y Literarios
Josep Fontana
Josep Fontana i Lázaro nació en el año 1931, es un historiador español, profesor emérito de la Universidad Poempeu Fabra y miembro del consejo editorial de la revista política Sin Permiso.
Estudió enBarcelona, ahí se licenció en Filosofía y Letras en el año 1956, posteriormente se doctoró en Historia por la misma universidad , además es uno de los historiadores con más prestigio de España.
Sus principales corrientes de investigación son la Historia económica, la Historia española del siglo XIX y la Historia de la hacienda. Fue militante del PSUC desde 1957 hasta 1980.
Fundó el InstitutoUniversitario de Historia Jaume Vicent Vives (IUHJVV) de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y dirigió este centro hasta su jubilación en el año 2001. En esta universidad impartió clases de Introducción a la historia, así como el programa de Doctorado del IUHJVV.
En 2006 recibió el premio Creu de Sant Jordi y en 2007 el primer Premi Nacional a la Trajectoria Professional i Artística por laGenrealidad de Cataluña. En ese mismo año afirmó en una revista que “me apunto a la independencia de Cataluña si es realizable sin daño a nadie”.
En 2010 se le concedió el título de doctor honoris causa, por la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, pero en 2011 se rechaza ese nombramiento por la Universidad Autónoma de Barcelona por razones ideológicas.
El 25 de Noviembre de 2011 recibió eldoctor honoris causa por la Universidad de Valladolid.
Algunas obras notables son La quiebra de la monarquía absoluta (1814- 1820) e Historia: análisis del pasado y proyecto social (1982).
Esta obra consta de 318 páginas y está divida en: Presentación (págs. 13- 14), 11 temas (págs. 15- 299), lecturas recomendadas (págs. 299- 300), unas palabras finales (págs. 301- 305) y un índice alfabético(págs. 307- 3018).
En la presentación (pág 13), el autor nos transmite que “Este libro no es un manual de historia en el sentido habitual”, su objetivo no es hacer un resumen de la historia por orden cronológico, ni diviéndolo en los aspectos de política, economía, sociedad y cultura, si no que lo ordena de lo sencillo a lo complicado y mezcla esos aspectos, para llegar a comprender el mundoen el que vivimos.
El primer tema, “El escenario de la historia” (págs 15- 42), concibe que la historia se sitúa sobre el escenario de la actividad humana, donde se desarrolla la vida. Este capítulo se divide en siete apartados en los que se describe dicho escenario desde distintos puntos de vista: niveles tróficos, el efecto del agua y de las mareas, la relación del hombre con el mar, lainfluencia de los cambios del clima en la historia...
En el segundo tema “El número de los hombres: vida, subsistencia y muerte de los seres humanos” (págs 43- 83) desarolla la idea de los niveles de crecimiento y la forma en la que se mide, la natalidad, la mortalidad por factores naturales o de forma extraordinaria, la familia y el matrimonio siempre en dependencia de la época. Teniendo encuenta la historia de la población podemos entender mejor la situación actual.
En el tercero “Las formas de subsistencia: I. La agricultura” (págs 85- 112), formula la relación del hombre con la agricultura que ha definido las diferentes culturas del pasado. Explica el por qué de la disminución de las personas que se dedican a esta actividad, el origen de la agricultura, los cambios que hasufrido, modernizánose y aumentando la producción.
El tema cuatro, “Las formas de subsistencia: II Tráficos y mercados” (págs 113- 141), explica el mercado como motor que hace crecer la economía, define como se comercializaba en tiempos anteriores, cuándo y cómo nació la moneda y la construcción de un mercado mundial gracias a los avances en la navegación.
En el quinto tema “Las formas de...
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