Introduccion al estudio del dercho

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 6 de junio de 2011
México
Los derechos reales reconocidos en México se clasifican de dos formas la primera denominada de goce en donde encontramos: propiedad, uso, usufructo, habitación, servidumbre; la segunda sedenomina de garantia: prenda, hipoteca. Encontramos también la condición resolutoria de la venta, el pacto de reserva, el derecho de retención, la propiedad intelectual y la propiedad industrial.
1.-Elderecho real es una relación jurídica inmediata entre una persona y una cosa. La figura proviene del Derecho romano ius in re o derecho sobre la cosa (ver Derecho de cosas). Es un término que seutiliza en contraposición a los derechos personales o de crédito.
2,. Derechos personales, derechos de crédito o créditos son los que solamente pueden reclamarse de ciertas personas, que por un hecho suyoo la sola disposición de la ley han contraído las "obligaciones correlativas”.
Se está frente a un derecho distinto a los derechos reales en su estructura; mientras lo que caracteriza al derechoreal es una relación sujeto-objeto, a los derechos personales los caracteriza una relación entre sujetos.
libertad
3.- La libertad implica hacer lo que uno quiera dentro del marco de la ley. Es uno delos derechos civiles más importantes, pues sin su reconocimiento muchos de los demás no podrían ejercerse. por ejemplo los derechos de estudiar, de enseñar, de transitar, de tener una religiónetcétera, serían ilusorios si la persona no pudiera ejercerlos sin presión o coacción externa. Es un concepto estrechamente unido al de democracia.
Lo contrario de ser libre es ser esclavo, y la esclavituddemandó largas luchas para lograr ser abolida, ya que significaba una mano de obra dócil y barata al servicio de intereses económicos poderosos.
Libertad es la capacidad del ser humano de obrar o noobrar, de hacer una cosa o de hacer otra, a lo largo de su vida por lo que es responsable de sus actos1 . Históricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX, la...
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