Introduccion a La Psicologia

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
EJERCICIO DE APAREAMIENTO - “juego”
(Historia y Escuelas Psicológicas)
ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO No.1
ACTIVIDAD No. 1

TRABAJO PRESENTADO POR:
JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO
CODIGO: 16689816
CURSO: 90016_156

PRESENTADO A: HEIDI JACQUELINE URREGO
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

SANTIAGO DE CALI – VALLE DELCAUCA
OCTUBRE 7 DE 2010

INTRODUCCION

La psicología es el estudio de los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos socio cognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras derazonamiento y racionalidad cultural.
La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas,existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos quefocalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica). El alcance de las teorías abarca áreas o campos que van desde el estudio del desarrollo infantil de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos.
Teorías y sistemas psicológicos:
La psicologíaconductista (John B. Watson es el fundador del conductismo): Estas teorías conductistas se basan en el método científico y procuran conocer las condiciones que determinan el comportamiento de cualquier animal, siguiendo el esquema causa-efecto.
La psicología cognitiva (fundada por wundt Leipzig, 1879): es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir los procesosmentales implicados en el conocimiento.
El psicoanálisis es la disciplina fundada por el médico y neurólogo Sigmund Freud: Esta disciplina posee un método propio de exploración de los procesos psíquicos inconscientes humanos a través del análisis de sus producciones imaginarias (sueños, fantasías) basándose para ello en las asociaciones libres del sujeto, sobre las que se monta lainterpretación psicoanalítica.
La psicología humanista (Abraham Harold Maslow, uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista: Esta escuela enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Es importante distinguirla de la Terapia Gestalt, terapia exponente de la corriente humanista. Los psicólogosiniciadores de esta corriente, Max Wertheimer (1880-1943), Uno de los principios fundamentales de la corriente Gestalt es la llamada ley de la Prägnanz (Pregnancia), que afirma la tendencia de la experiencia perceptiva a adoptar las formas más simples posibles.
Respuestas al “juego” del ejercicio de apareamiento.

1: Sigmund Freud --------------------------------------------------- 6: Psicoanálisis5: Los tres sistemas en la mente humana son --------------- 2: El ello, el yo y el súper yo.
3: El objetivo del conductismo es ------------------------------ 21: Predecir y explicar la conducta por medio de un control de su ocurrencia.
4: Hipnosis ------------------------------------------------------------ 10: Estado bajo el cual los pacientes narraban sus problemas.
7: Conductismo...