Introduccion a la psicologia

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La influencia de la evolución y la cultura  en la mente y en la 
conducta humana 
 
 
 
 
 
 
Jave Enrique Buitrago Visbal 
 
 
 
 
 
 
Lic. Marina Llanos Martínez 
 
 
 
 
 
 
Universidad del Norte 
Humanidades y Ciencias Sociales 
Psicología 
Introducción a la Psicología 
Barranquilla 

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2016 
 
Introducción 
 En este trabajo se han identificado, numerado, definido y representado gráficamente 
conceptos importantes que aparecen en dos lecturas interesantes en énfasis en la 
evolución que ha tenido el cerebro humano y cómo ha influido en el contexto social y 
biológico. Además se realizó un resumen o síntesis de los conceptos y del tema hablado. 
 
Conceptos 
Avances y mejoras evolutivas del cerebro primitivo. 
1. Crecimiento  cerebral​
:  correlaciona  con  el  aumento   del tamaño  del  grupo 
social,  el  cambio  de  la  dieta,  la  producción  de  los  primeros  instrumentos 
técnicos  y,  en  general,  con  un  aumento  en  la complejidad cognitiva. (Byrne,  
Bates, 2007) 
2. Evolución  cerebral:  crecimiento  cerebral,  aumento  en  la  complejidad 
cognitiva,  que  sirvió  como  una  estrategia  bastante  efectiva  de supervivencia para una especie físicamente muy débil. (Zapata L, 2009) 
3. Fluidez  cognitiva:  la  facilidad  del  flujo  de  información  entre  los  diferentes  
módulos (Martín­Loeches, 2007). 
4. Memoria de trabajo: ​
Espacio mental que ​
conecta lo presente inmediato con 
la  información  que  hemos  almacenado  a  largo  plazo;  la  atención  del 

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momento  con  nuestra  reserva  cognitiva,  con  la  información  acumulada  y, extrae  de  esa  reserva,  la  información  exacta  para  afrontar  la  exigencia  del 
momento. (Coolidge & Wynn, 2007). 
5. Modularidad  de  la  mente​
:  poseer  módulos  para  actividades  específicas  y 
ambientes  a  las  que  se  ven  enfrentados  los  humanos.  (Barkow,  Cosmides, 
Tooby, 1992) 
6. Plasticidad  cerebral:  capacidad  que  tienen  los  circuitos  cerebrales  de modificarse por efecto de la experiencia. (Zapata L, 2009) 
Teorías sobre la mente 
1. Teoría  de  la  mente:  La  capacidad  de  poder  inferir  estados  mentales 
intencionales  en   los  otros,  tal  como  percibimos  los  que  cada  uno  de  nosotros 
posee, requisito sin condición para las relaciones de grupo. (Zapata L, 2009) 
2. Teoría  de  la  complejidad​
:  concibe  la  mente  como  una  emergencia, es  decir, 
como  una  propiedad  de  la  interacción,  en  este  caso,  de  la  interacción  neural 
presente en el cerebro. (Zapata L, 2009) 
 
Conductas y motivos de tales conductas dentro de un grupo social. 
1. Adaptación:  ​
la  motivación  necesaria  para  mantenerse  dentro  de  un  grupo, 
desarrollar  una   serie  de  capacidades  y  mecanismos  cognitivos que permitieran a 
los  seres humanos  coordinarse  entre  ellos  para  sobrevivir.  ​
(Gaviria,  E.,  & 
Fernández, I., 2009). 
2. Colectivismo​
:  los  intereses  colectivos  priman  sobre  los  individuales.  ​
(Gaviria, 
E., & Fernández, I., 2009). 

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3. Confianza:  ​
Implica  sentirse  a  gusto  con  el  mundo  y  tener  predisposición  a 
esperar  cosas  buenas  de  la  mayoría  de  la  gente.  Este motivo hace a las personas 
más  adaptables,  abiertas  y  cooperativas  en  la  interacción,  aunque  también 
hipersensibles  a  la  información  negativa  procedente  de  otros.  ​
(Gaviria,  E.,  & 
Fernández, I., 2009). 
4. Comprensión:  ​
Las  personas  necesitan  saber,  conocerse  a  sí  mismas, 
entender  a  los  demás y la  realidad,  y poder predecirla para funcionar en la vida cotidiana. Este motivo ayuda a adaptarse a la vida en grupo  y  a la 
construcción  compartida  de  la  realidad  que  les  rodea.  ​
(Gaviria,  E.,  & 
Fernández, I., 2009). 
5. Control:  ​
motivo  que  impulsa  a  las personas a sentirse competentes y eficaces al 
tratar  con  el  ambiente  social  y  consigo  mismas.  Se  refiere  a  la  relación  entre  lo 
que  hacemos  y  lo  que  conseguimos, ...