Inventarios

Estimado aprendiz a continuación podrá observar la forma correcta de presentar la
Actividad de la semana 1 y 2.

1 PASO : Estimado

aprendiz el primer paso que debe de realizar es buscar en los

BOTONES del Menú del Curso , el Botón de

ACTIVIDADES.

Luego de ingresar a esta carpeta debe de buscar la siguiente carpeta :

ESTA ES LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 PRACTICA Y LA PRUEBA DE
LASEMANA 2
Estimado aprendiz lo invito a leer el anterior anuncio, después de leer este anuncio.
Ustedes estimados aprendices después de leer el anuncio le debe de dar clic en lo siguiente:

ESTA ES LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 PRACTICA Y LA PRUEBA
DE LA SEMANA 2

2. PASO :
Estimado después de darle clic en ESTA ES LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2
PRACTICA la plataforma lo ingresara a unaSUBCARPETA donde encontrara
el siguiente enlace

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2

Archivos
adjuntos:

1. ACTIVIDAD SEMANA 1 Y 2 CONTROL DE INVENTARIOS.docx
(49,736 KB)

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2

Estimados aprendices la anterior es la ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 .
Estimado aprendiz esta es la ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 de este curso virtual.
El procedimiento a seguir es el siguiente: Como primeramedida estimado
aprendiz observara un archivo adjunto en la parte superio r en color AZUL, debe de
bajar este archivo a su equipo y guardarlo en una carpeta en el sitio de su
preferencia, con el nombre de "ACTIVIDAD SEMANA 2 y el numero de la ficha de
su curso" y con su NOMBRE COMPLETO.

Como segunda medida cuando lo tenga en su equipo guardado, lo abre y lo lee
detenidamente y procede aresolver la Actividad que se encuentra en este archivo.
Estimados aprendices cuando tenga listo y resuelto todo el ejercicio lo debe
de tener listo y anotar cada pregunta y cada una de las respuestas en una
hoja.

Vamos a colocar como ejemplo el ejercicio
numero A1.

Primer Paso: Resolvemos

el ejercicio numero 1

A1. Sistema de Cantidad de Pedido Fijo y/o lote económico = Qe
LA FORMULA AAPLICAR
Qe= RAIZ CUADRADA DE 2 x A x D / I x C =
Primer Paso remplazar las letras por los valores y/o números que se encuentran
en el encabezado.
Comenzamos:
2 = 2 Este valor no cambia.
A = 40 POR ARTICULO
D = 5000 Neumáticos
I = 0.25 AL AÑO
C = 80 COSTO DE L ARTICULO

Nota: Se coloca RAIZ CUADRADA por que en la plataforma no aparece el
símbolo.

También se debe tener en cuenta queel Costo del inventario que esta
representado con (I) es del 25 % al año pero que se debe de dividir por 100 por
ser porcentaje = 25 /100 = 0.25
Entonces ya tenemos los valores remplazados ahora debemos aplicar la formula.

Qe= RAIZ CUADRADA DE

2xAx

Qe= RAIZ CUADRADA DE

2 x 40 x 5000

Qe= RAIZ CUADRADA DE

400.000

Qe= RAIZ CUADRADA DE
Qe =

D

/

I

x

/ 0.25 x
/C=
80 =

20

20.000
141.421356 se aproxima a 142

Respuesta A1. Qe = 142 Neumáticos/ Orden
Continuando con el ejemplo ya tenemos la respuesta de la pregunta A1 de
esta manera debemos tener las respuesta anotadas del resto de preguntas en
una hoja así :

A1.Calcular el lote económico

(Qe) = 142

A2.Cantidad de pedidos por año, (Cp) = ???
A3.Cantidad de pedido por mes. (Co) =???
B4. Neumáticos por día (nD)

= ???

B5. Demanda Promedio Durante el tiempo de Entrega (m) = ???
B6. Desviación Estándar de la Demanda Durante el Tiempo de
entrega. (T). = ???
B7. Hallar el Punto de Reorden (R) para cada uno de
los Niveles de Servicio, 85, 90,95, 97, y 99 %
= ???
B8. Hallar el Inventario Medio (IM) para cada uno de
los Niveles de Servicio, 85, 90, 95, 97, y 99 %
=???
B9. Hallar el Valor del Inventario (VI) para cada uno de
los Valores del Inventario Medio.
= ???

B10. Hallar el Índice de Rotación (IR) para cada uno de
los Niveles de Servicio 85, 90, 95, 97, y 99 %
= ???

Recapitulemos hasta ahora tenemos que bajamos el ejercicio
a nuestro equipo resolvimos los diez puntos y tenemos en
una hoja las preguntas y las respuestas anotadas como lo...