INVESTIGACIÓN SOBRE LA NATURALEZA Y CAUSAS DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES. RESEÑA CAPITULO 10. DE LOS SALARIOS Y LOS BENEFICIOS EN LOS DIFERENTES EMPLEOS DEL TRABAJO DEL CAPITAL


INVESTIGACIÓN SOBRE LA NATURALEZA Y CAUSAS DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES.
RESEÑA CAPITULO 10.
DE LOS SALARIOS Y LOS BENEFICIOS EN LOS DIFERENTES EMPLEOS DEL TRABAJO DEL CAPITAL

Según Adam Smith las ganancias monetarias de los diferentes empleos del trabajo y del capital, dependen de muchas circunstancias que se describirán a continuación en el presente de documento.
Existen cincosparticularidades que explican por qué son grandes o pequeñas las ganancias en algunas actividades, en primer lugar depende de lo grato e ingrato de la actividad, de lo difícil o fácil que sea esta, de lo honroso o vergonzoso que sea el empleo, influye positivamente el prestigio de un empleo en la remuneración a diferencia de oficios brutales como el del carniceros y otros más detestables como el delverdugo1, que son mal remunerados.
En énfasis, el desagrado y la deshonra afectan a los beneficios de igual forma que a los salarios..
Otro ejemplo, es la caza y la pesca que fueron actividades que en el inicio de la sociedad fueron determinantes para la subsistencia humana, en la era moderna estas actividades están asociadas al placer, esto ocasiona que más personas de lo necesario se dediquen aesta actividad, decayendo los precios y perjudicando los ingresos de aquellas personas que si se dedican a esta actividad en busca de satisfacer sus necesidades.
Desde esta perspectiva, los salarios también varían en relación a lo fácil o barato o lo difícil o lo caro que sea lo instrucción para aprender la actividad, no será el mismo salario de una persona que aprende en una zapatería, unaactividad que toma poco tiempo en aprenderla, en relación a una actividad que requiere mucho tiempo de educación e inversión y que requiere de una gran destreza, habilidad e ingenio, como los médicos, abogados, pintores o escultores etc. Estas labores son compensadas con un salario más elevado.

En tercer lugar, los salarios pueden ser más elevados por la ocasionariedad del trabajo, cuandoel empleo es más inestables su remuneración debe ser más alta para compensar los periodos de inactividad y de crisis, un albañil no puede trabajar en todas las épocas del año, no está seguro de que obtendrá trabajo todos los días por lo que tendría que cobrar un precio más alto por su trabajo, a diferencia de un jornalero corriente que tiene un empleo más estable, el primero tendrá un sueldo mayor.Sin embargo, no existe un trabajo especializado más fácil de aprender que el de un albañil, la conclusión es que este no recibe un salario superior por su habilidad o destreza, sino por la falta de continuidad en la ejecución su actividad, un carpintero desarrolla una actividad posiblemente con más destrezas pero este no depende del llamado ocasional de sus clientes.
Además, cuando la faltade continuidad se une con la dureza, las condiciones despreciables o desagradables con un alto riesgo, tiende a incrementar mucho más los salarios por encima al de los artesanos corrientes, por ejemplo los cargadores de carbón y los mineros desempeñan una actividad con estas características, estos dependen del arribo de los barcos y de los vehículos de carga en el caso de los cargadores decarbón, ambos son igual de fastidiosos y esto repercute en su alto valor.
En contraste, esto hace más atractivo estas actividades, por lo que el aumento de la mano de obra, tiende a reducir el valor recibido por desempeñar estas actividades.
En cuarto lugar, los salarios pueden variar según la mayor confianza que se delega a los trabajadores, como los empleos en las joyerías, en las entidadesfinancieras, la confianza puesta en los abogados, en el medico etc.
Smith propone una quinta explicación, según la cual los salarios varían de acuerdo a la probabilidad del éxito o fracaso. Depende de las opciones que tenga una persona que se instruya en alguna profesión de alcanzar el éxito por encima de los demás de similar profesión y de los costos que incurren en la formación y como se...