investigacio

Páginas: 6 (1444 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

Medición Psicológica I
Asignatura


Lunes a martes: 7:00 - 10:00 p.m.
Sección

Senia Ochoa.
Catedrático (a)

Luis Adán Carias Mendieta…………20121600309 Cesar
Alumno y número de cuenta


Informe de Resultados: Aplicación de Escala de Inteligencia para los Niveles Preescolary primario (WPPSI), de David Wechsler.
Trabajo





Fecha de entrega: 11 de Abril del 2014
INFORME DE RESULTADOS


I.DATOS GENERALES:

Nombre de la niña: Erick Alberto Cruz Paz
Fecha de evaluación: 01 de Agosto del 2014.
Fecha de nacimiento: 04 de Agosto del 2009.
Edad cronológica: 4 Años,11 Meses, 27 Días.
Lugar de nacimiento: Tegucigalpa M.D.C.
Sexo: Masculino.
Grado: Preescolar
Nombre de la madre: Karen Lizzeth Paz Ramírez.
Nombre del padre: Erick Xavier Cruz Cabrera
Estado civil de los padres: Uniónlibre.
Nombre de examinador: Luis Adan Carias Medieta

II. MOTIVO DE LA CONSULTA:

Se realiza la presente evaluación con fines de práctica y aprendizaje en la clase Ps.654 Medición Psicológica I. Durante el segundo periodo académico del año 2014 de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en la escuela de Ciencias Psicológicas.

III. PRUEBA APLICADA:
Escala deInteligencia para los Niveles Preescolar y primario (WPPSI), de David Wechsler.

IV. CONDUCTA OBSERVADA:
Erick es un niño carismático y un poco tímido de 4 años, 11 meses, 27 días de edad, su pelo es Negro, ojos café y piel clara, se presento bien arreglado y limpio en el momento en que se le aplico la prueba. En un principio mostro timidez con su rostro inclinado y sujetada a la mano de suspadre pero a medida que fue interactuando con el evaluador mejoro un poco su fluidez de palabras excepto en las sub pruebas verbales que se mostro siempre con timidez lo cual dificulto un poco las pruebas de la escala verbal.
Al inicio de la aplicación se mostro muy ansioso y curioso al observar al aplicador cuando este estaba sacando los materiales de la prueba, especialmente las de ejecución,(Casa de animales, laberintos y diseños con prismas). En las sub pruebas de la escala verbal, el niño se mostraba inquieta y desesperada y en algunos casos tendía a relacionar palabras vagas y sin relación alguna con la interrogante o pregunta que se le hacía.
Erick esperaba paciente cada instrucción antes de comenzar cada sub prueba, no mostro frustración ni alegría al momento que contestaba cadapregunta. En la sub prueba de figuras incompletas solo se limitaba a señalar la parte faltante de cada dibujo, sin pronunciar ninguna palabra, de igual forma en la sub escala de aritmética solo respondía con los dedos de sus manos, esto se fue dando a medida que aumentaba el grado de dificultad en cada sub prueba, sin embargo siempre se mantuvo atento.

V. INFORMACION ANTECEDENTE

Erick esun niño de 4 años, 11 meses, y 27 días, es hijo único se encuentra en la escuela cruza el prescolar debido a su temprana edad. Vive con su madre Karen lizzeth paz (estudiante de medicina y ama de llavez),con su tio Carlos cruz cabrera de 17 años, y su padre Erick Xavier cruz cabrera quien trabaja de diseñador grafico. Su madre no presento problemas durante el embarazo sin embargo tuvodificultades durante el parto; ya que se usaron fórceps, además fue sometida a cesárea debido al poco liquido amniótico que tenía el neonato.
A Erick le gusta jugar con sus amigos pero especialmente con su tio le fascina ver televisión comer y dormir durante el día.
Tiene problemas con el seguimiento y cumplimiento de normas debido a su timidez, como por ejemplo mandatos dados por un mayor. En el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • investigaci
  • INVESTIGACIO
  • Investigacio
  • investigacio
  • investigacio
  • Investigacio
  • Investigacio
  • investigacio

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS