Investigacion Accion
Páginas: 10 (2321 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
Programa de Especialización en el Área de Ciencia y Ambiente para Docentes del Nivel de Educación Primaria
Convenio MED - UNICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Presentado por:
Prof. MARIA CALLE SEGURA
ICA– PERÚ
2010 – 2011
PRESENTACIÓN
Dando cumplimiento a las Normas del Programa de Especialización en el Área de Ciencia yAmbiente desarrollado por la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga “ de Ica, en Convenio con el Ministerio de Educación, en el marco del Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente ; presento el Proyecto de Investigación-Acción, que lleva por título : “Diseño y aplicación de las guías de laboratorio en las practicas experimentales en los niños(as) del 4to Grado “B” de la InstituciónEducativa Nº 22305 “Julio C. Tello”; el mismo que será ejecutado durante el desarrollo del mismo.
Es preciso destacar que el presente problema se ha identificado a partir de la auto reflexión de mi práctica pedagógica contrastada con la propuesta del programa de especialización y acorde con la caracterización realizada con el especialista de práctica pedagógica, quién mediante susorientaciones me permitió identificar las debilidades en la experimentación a partir de la caracterización realizada pretendo transformar mi práctica y validarla mediante la investigación acción educativa.
El proyecto está organizado de acuerdo a las fases de la investigación acción, pues se detallan aspectos referidos al tratamiento del problema, un sustento teórico enmarcado en las categorías delproblema, la formulación de las hipótesis y la programación del plan de acción, finalmente de proponen los indicadores de proceso y de resultados que permitirán evaluar el desarrollo del plan de mejoramiento.
Esperando que los resultados de la presente investigación acción permitan solucionar el problema identificado y que los aportes de la reflexión crítica permita ser de gran utilidadpara los maestros que tiendan a bien analizar el presente trabajo, agradezco la expectativa puesta en mi proyecto, que a partir de la fecha se debe constituir en una herramienta fundamental para solucionar problemas concretos en nuestra labor educativa.
MARIA CALLE SEGURA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
DATOS DEL PROYECTO:
• Responsable del Proyecto :Prof. Maria Calle Segura.
• Institución Educativa : N° 22305 “JULIO C TELLO”
• Grado y Sección : 4to “B”
• Área Curricular de Aplicación : Ciencia y Ambiente
• Plazo de Ejecución : 04 meses
• Especialista Asesor : Mercedes Changuillo
1. PROBLEMA
1.1. Contexto de Intervención.
a) Caracterización de la comunidad.
La comunidad de San Joaquín seencuentra ubicada en la provincia, distrito y región de Ica. La comunidad cuenta con instituciones educativas particulares y estatales en los niveles de inicial, primaria y secundaria, cuan jardín, comedor infantil, comisaria, parroquia, mercado. Además cuenta con servicios básicos de agua, desagüe, luz, medios y transportes.
b) Caracterización de la I.E.
La InstituciónEducativa Nº22305 “Julio C. Tello” cuenta con 16 profesores de aula, dos de educación física y una profesora que atiende el aula de innovación. De los cuales el 89% ha realizado su capacitación en PRONAFCAP BÁSICO, situación que permite aseverar que contamos con maestros preparados y capacitados en las últimas tendencias educativas. Así mismo cabe indicar que el 21% de los mismos se han incorporado ala Carrera Pública.
La I.E. No. 22305 “Julio C. Tello”, cuenta con una infraestructura moderna para el nivel secundario, pero para el nivel primario cuenta con: 03 aulas de material noble, 14 módulos de infraestructura prefabricada, tal que dado el clima de nuestra zona, no favorece en nada el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas del 4to. grado “B”, quienes se...
Programa de Especialización en el Área de Ciencia y Ambiente para Docentes del Nivel de Educación Primaria
Convenio MED - UNICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Presentado por:
Prof. MARIA CALLE SEGURA
ICA– PERÚ
2010 – 2011
PRESENTACIÓN
Dando cumplimiento a las Normas del Programa de Especialización en el Área de Ciencia yAmbiente desarrollado por la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga “ de Ica, en Convenio con el Ministerio de Educación, en el marco del Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente ; presento el Proyecto de Investigación-Acción, que lleva por título : “Diseño y aplicación de las guías de laboratorio en las practicas experimentales en los niños(as) del 4to Grado “B” de la InstituciónEducativa Nº 22305 “Julio C. Tello”; el mismo que será ejecutado durante el desarrollo del mismo.
Es preciso destacar que el presente problema se ha identificado a partir de la auto reflexión de mi práctica pedagógica contrastada con la propuesta del programa de especialización y acorde con la caracterización realizada con el especialista de práctica pedagógica, quién mediante susorientaciones me permitió identificar las debilidades en la experimentación a partir de la caracterización realizada pretendo transformar mi práctica y validarla mediante la investigación acción educativa.
El proyecto está organizado de acuerdo a las fases de la investigación acción, pues se detallan aspectos referidos al tratamiento del problema, un sustento teórico enmarcado en las categorías delproblema, la formulación de las hipótesis y la programación del plan de acción, finalmente de proponen los indicadores de proceso y de resultados que permitirán evaluar el desarrollo del plan de mejoramiento.
Esperando que los resultados de la presente investigación acción permitan solucionar el problema identificado y que los aportes de la reflexión crítica permita ser de gran utilidadpara los maestros que tiendan a bien analizar el presente trabajo, agradezco la expectativa puesta en mi proyecto, que a partir de la fecha se debe constituir en una herramienta fundamental para solucionar problemas concretos en nuestra labor educativa.
MARIA CALLE SEGURA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
DATOS DEL PROYECTO:
• Responsable del Proyecto :Prof. Maria Calle Segura.
• Institución Educativa : N° 22305 “JULIO C TELLO”
• Grado y Sección : 4to “B”
• Área Curricular de Aplicación : Ciencia y Ambiente
• Plazo de Ejecución : 04 meses
• Especialista Asesor : Mercedes Changuillo
1. PROBLEMA
1.1. Contexto de Intervención.
a) Caracterización de la comunidad.
La comunidad de San Joaquín seencuentra ubicada en la provincia, distrito y región de Ica. La comunidad cuenta con instituciones educativas particulares y estatales en los niveles de inicial, primaria y secundaria, cuan jardín, comedor infantil, comisaria, parroquia, mercado. Además cuenta con servicios básicos de agua, desagüe, luz, medios y transportes.
b) Caracterización de la I.E.
La InstituciónEducativa Nº22305 “Julio C. Tello” cuenta con 16 profesores de aula, dos de educación física y una profesora que atiende el aula de innovación. De los cuales el 89% ha realizado su capacitación en PRONAFCAP BÁSICO, situación que permite aseverar que contamos con maestros preparados y capacitados en las últimas tendencias educativas. Así mismo cabe indicar que el 21% de los mismos se han incorporado ala Carrera Pública.
La I.E. No. 22305 “Julio C. Tello”, cuenta con una infraestructura moderna para el nivel secundario, pero para el nivel primario cuenta con: 03 aulas de material noble, 14 módulos de infraestructura prefabricada, tal que dado el clima de nuestra zona, no favorece en nada el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas del 4to. grado “B”, quienes se...
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