Investigacion casa habitacional

PRESENTACIÓN
La interrelación entre la arquitectura y el medio ambiente es un tema que en la actualidad parece estar más en la conciencia de los ecólogos, ingenieros de diversas especialidades, físicos y ambientalistas en general, que en la de los arquitectos, que son finalmente los profesionistas que tienen la responsabilidad de tomar decisiones, dar forma y concretar un proyectoarquitectónico. En los planes de estudio de las escuelas de Arquitectura en México, a nivel Licenciatura, no existen más de dos o tres asignaturas (algunas de ellas optativas) que hablen sobre la relación entre la Arquitectura y el medioambiente, y están apenas relacionadas con las asignaturas de composición o diseño arquitectónico y urbano.
Conscientes de esta situación, algunos profesores e investigadores delDepartamento de Arquitectura y Diseño de la Universidades del país, vimos la necesidad de crear la investigación de Energía, Medioambiente y Arquitectura, actualmente.
OBJETIVOS
Tiener el objetivo de integrar actividades prácticas en el currículum de la Carrera de la Arquitectura. De esta manera los alumnos de la licenciatura podrán experimentar con las repercusiones de los factores ambientalesen el proceso de diseño arquitectónico y urbano, tanto con modelos físicos (maquetas de estudio) como con modelos matemáticos, y virtuales (simulación por computadora).
INVESTIGACIÓN
El desarrollo proyectos de investigación y vinculación relacionados con Arquitectura y medioambiente y con energías renovables. Participan profesores-investigadores del cuerpo académico de Arquitectura, así comoestudiantes de licenciatura y postgrado. Algunos de los proyectos, que se han desarrollado, así como los que están todavía en curso, son los siguientes:
• Reglamentación y normatividad para arquitectura bioclimática (proyecto en red)
• Desarrollo y validación de una metodología para estimar los impactos en el ahorro de energía por el uso de sistemas pasivo-constructivos en la edificación dediferentes climas de México.
• Laboratorio Nacional de sistemas de concentración solar y química solar, Subproyecto: Diseño y construcción de torre central.
• Confort térmico y ahorro de energía en la vivienda económica en México: Regiones de clima cálido seco y húmedo.
• Evaluación exérgica de sistemas de enfriamiento y lumínicos para minimizar el consumo de energía en edificaciones.
• HospitalGeneral. Estrategias y recomendaciones de diseño para la eficiencia energética y confort térmico y lumínico.
• Habit@. Renewal energies and efficiency on the built environment: Training, networking and capacity-building actions (proyecto en red).
• Desarrollo de una Herramienta Informática Amigable para el Diseño, Dimensionamiento y Evaluación Energética de Espacios Exteriores.
• Evaluación delComportamiento Térmico de Tipologías Edificatorias Utilizadas en Edificios Educativos.
DOCENCIA
El Laboratorio permite desarrollar una serie de actividades didácticas y de investigación, que incluyen los siguientes objetivos particulares:
• 1. Formar arquitectos con una comprensión adecuada de las técnicas de control ambiental, a través de ejercicios prácticos y experimentos sencillos.
• 2.Poner a disposición de los profesores y estudiantes del programa, un conjunto de instrumentos y equipos de medición de variables ambientales, como temperatura, humedad, luz, viento, radiación solar y sonido, que sirvan tanto como recursos didácticos, así como instrumentos de medición para actuales y futuros proyectos de investigación.
• 3. Posibilitar la evaluación de las condiciones específicas paradiseño ambiental de los edificios, en función de un medio ambiente determinado, a través de programas de simulación térmica y ambiental en general, que posibiliten y optimicen el proceso de diseño.
• 4. Posibilitar la evaluación, a través de modelos a escala de proyectos elaborados por los alumnos, de la influencia del sol, el viento, la ventilación y la luz natural, mediante el heliodón, el...