Investigacion Culitativa y Cuantitativa
Páginas: 2 (325 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
1. ¿ES PERTINENTE UTILIZAR SOLAMENTE UNO DE ESTOS ENFOQUES O LOS DOS?
Los dos, ya que el enfoque cuantitativo le dará las respuestas y/o soluciones al problema planteado en el enfoque cualitativo yasí se realizara una investigación más completa del tema seleccionado.
2. ¿EN QUÉ AYUDARÍA EMPLEAR AMBOS?
Ayudaría en mucho, porque al emplear los dos enfoques se puede encontrar las respuestasa la problemática planteada en el enfoque cualitativo y con ello generar una propuesta para su resolución.
Así también se comprobara o rechazara la o las hipótesis surgidas en la investigación.3. DIFERENCIAS ESPECÍFICAS DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
ASPECTOS | ENFOQUE CUALITATIVO | ENFOQUE CUANTITATIVO |
Unidades de estudio | Eventos naturales. | Predeterminados,operacionalizados, conceptos expresados como hipótesis. |
Objetivos | Desarrollo de compresión a través de descripciones y análisis de significados. Construcción de teorías prácticas. | Probar lashipótesis. |
Tipos de datos | Sentimientos, pensamientos, acciones, comportamientos y patrones. Es subjetiva. | Reportes de actitudes y acciones (cuestionarios, entrevistas, archivos). Es objetiva. |Análisis de datos | Se hace durante el estudio, aplicando la lógica inductiva. | Basado en la lógica deductiva, después de tener los datos. |
Manipulación de datos | Creación de patrones significativos. |Estadística |
Técnicas y/o procedimientos | Se determinan de acuerdo con el contexto.Control experimental, observación sistemática del comportamiento, correlación de variables. | Predeterminadospor el diseño.Observación participativa, estudio de casos, investigación-acción. |
Criterios de validez | Credibilidad, que sea completo, exhaustivo, ilustrativo. | Prueba, evidencia, significadoestadístico. |
Orientada | Al proceso. | Al resultado. |
Relación con los sujetos | Involucrado, envuelto. | Distante, independiente. |
4. ¿EN PLANTEAMIENTOS YA ESTABLECIDOS, COMO SE PUEDE...
Los dos, ya que el enfoque cuantitativo le dará las respuestas y/o soluciones al problema planteado en el enfoque cualitativo yasí se realizara una investigación más completa del tema seleccionado.
2. ¿EN QUÉ AYUDARÍA EMPLEAR AMBOS?
Ayudaría en mucho, porque al emplear los dos enfoques se puede encontrar las respuestasa la problemática planteada en el enfoque cualitativo y con ello generar una propuesta para su resolución.
Así también se comprobara o rechazara la o las hipótesis surgidas en la investigación.3. DIFERENCIAS ESPECÍFICAS DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
ASPECTOS | ENFOQUE CUALITATIVO | ENFOQUE CUANTITATIVO |
Unidades de estudio | Eventos naturales. | Predeterminados,operacionalizados, conceptos expresados como hipótesis. |
Objetivos | Desarrollo de compresión a través de descripciones y análisis de significados. Construcción de teorías prácticas. | Probar lashipótesis. |
Tipos de datos | Sentimientos, pensamientos, acciones, comportamientos y patrones. Es subjetiva. | Reportes de actitudes y acciones (cuestionarios, entrevistas, archivos). Es objetiva. |Análisis de datos | Se hace durante el estudio, aplicando la lógica inductiva. | Basado en la lógica deductiva, después de tener los datos. |
Manipulación de datos | Creación de patrones significativos. |Estadística |
Técnicas y/o procedimientos | Se determinan de acuerdo con el contexto.Control experimental, observación sistemática del comportamiento, correlación de variables. | Predeterminadospor el diseño.Observación participativa, estudio de casos, investigación-acción. |
Criterios de validez | Credibilidad, que sea completo, exhaustivo, ilustrativo. | Prueba, evidencia, significadoestadístico. |
Orientada | Al proceso. | Al resultado. |
Relación con los sujetos | Involucrado, envuelto. | Distante, independiente. |
4. ¿EN PLANTEAMIENTOS YA ESTABLECIDOS, COMO SE PUEDE...
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