Investigacion De Mercados
KATERINE ESTEFANY MENESES MENESES
ISABEL CRISTINA ANACONAS ROMERO
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DEL CAUCA
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y DE ADMINISTRACIÓN
POPAYÁN-CAUCA 2012
PRINCIPALES CAUSAS Y MOTIVOS QUE CONLLEVAN A LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA TECNOLOGIA GESTIONEMPRESARIAL
KATERINE ESTEFANY MENESES MENESES
ISABEL CRISTINA ANACONAS ROMERO
ADRIANA DIAGO ORTÍZ
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DEL CAUCA
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y DE ADMINISTRACIÓN
POPAYÁN-CAUCA 2012
TABLA DE CONTENIDO
PAG.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..…………………………………… …….. 5
CAPITULO 1.
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA……………………………………………………………………………..6
CAPITULO 2.
DESARROLLO DEL ENFOQUE PARA RESOLVER EL PROBLEMA.
2.1. Pregunta de gerencia……………………………………………………………………………………7
2.2. Pregunta de investigación……………………………………………………………………………..7
2.3. Marco teórico………………………………………………………………………………………………..7
2.4. Cuadro de necesidades…………………………………………………………………………………12
CAPITULO 3.
OBJETIVOS
3.1.Objetivo General………………………………………………….………………………………………14
3.2. Objetivo Específicos………………………………………………..……………………………………14
CAPITULO 4.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.
4.1. Tipo de investigación…………………………………………………………………………………….15
4.2. Fuentes de información…………………………………………………………………………………15
4.3. Instrumentos…………………………………………………………………………………………………15
4.4.Muestreo………………………………………………………………………………………………………15
PAG.
CAPITULO 5.
5.1. RESULTADOS Y ANALISIS……………………………………………………………………………….17
CAPITULO 6.
6.1. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………..28
CAPITULO 7.
7.1. RECOMENDACIONES……………………………………………………………………………………..29
CAPITULO 8.
8.1. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………..30
ANEXOS:
* ANEXO 1…………………………………………………………………………………………………………31
* ANEXO2…………………………………………………………………………………………………………34
* ANEXO 3…………………………………………………………………………………………………………36
* ENCUESTAS DILIGENCIADAS.
INTRODUCCIÓN
La deserción es uno de los principales problemas que enfrenten las instituciones de Educación Superior, debido a que la complejidad de los factores involucrados en su determinación hace difícil la implementación de políticas contundentes quedisminuyan los índices de deserción en el país. La deserción representa costos de oportunidad para la sociedad y las instituciones. Un estudiante que abandona la educación superior, crea una vacante que pudo ser ocupada por otro alumno que persistiera en sus estudios. Por consiguiente, esta pérdida causa serios problemas financieros a las instituciones al producir inestabilidad en la fuente derecursos, incumplimiento de metas establecidas, pérdidas financieras y de capital humano.
En este sentido el presente trabajo se divide en ocho secciones, incluyendo la presente introducción. Luego se presenta la formulación del problema y el planteamiento del mismo al igual que el marco teórico del trabajo, la conceptualización del problema de la deserción a partir de la literatura teórica yempírica y el panorama general de la deserción en la Tecnología Gestión empresarial. Otra parte describe la metodología de la investigación e instrumentos para el análisis de los datos. En la parte final se encuentra la descripción de la información, de las variables estudiadas y se exponen los resultados gráficos de la investigación. Presentando las conclusiones y recomendaciones del estudio.CAPITULO 1.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La deserción es uno de los problemas a los que se enfrentan las instituciones de educación superior hoy en día, dado que existen muchos factores que impiden su desarrollo inmerso en la juventud actual, que desemboco finalmente en la deserción estudiantil. Esta situación ha llegado a un punto alarmante; donde las cifras según...
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