Investigacion de operaciones

Practica 1: PUSO DEL CRONOMETRO
Fecha:
Materno: Paterno: Nombre: _______________

Objetivo:
El alumno aprenderá el uso del cronómetro.

Introducción:
En laIngeniería Industrial el uso del cronometro es básico. Existen diferentes tipos y modelos según los fabricantes. Pero en general todos tienen las mismas funciones y la misma forma de operar.

Sugerenciasdidácticas:
Toma de tiempos.
Existen dos técnicas para anotar los tiempos elementales durante un estudio. En el método continuo se deja correr el cronómetro se lee en el punto final de cadaelemento, mientras las manecillas están en movimiento. En el método continuo se leen las manecillas detenidas cuando se usa un cronómetro de doble acción.

En la técnica de regresos a cero el cronómetrose lee a la terminación de cada elemento, y luego las manecillas se regresan a cero de inmediato. Al iniciarse el siguiente elemento las manecillas parten de cero. El tiempo transcurrido se leedirectamente en el cronómetro al finalizar este elemento y las manecillas se regresan a cero otra vez. Este procedimiento se sigue durante todo el estudio

Material y equipo propuestos:
CantidadDescripción
1 Al menos 1 cronometro por cada 3 alumnos.
1 Juego de ensamble (legos) de al menos 10 piezas.
1 Tabla para tomar tiempos.
1 Formato de recolección de datos
1 Calculadora.Metodología:
1. Elegir un producto a ensamblar de al menos 10 piezas. (Puede usar Legos)
2. Definir una secuencia de ensamble; la persona que hará las veces de ensamblador, deberá ensamblar y desensamblarel producto al menos 3 veces para que aprenda el modo de fabricar el producto.
4. El “tomador de tiempo” hará una lista de las operaciones de ensamble en forma cronológicas.
5. El “tomador detiempos” indicara al “Ensamblador” cuando debe iniciar la fabricación de un producto y tomara los tiempos de cada elemento en forma Absoluta (Método continuo)
7. Repetir el paso anterior 5 veces y...