investigacion en Psicologia


Tema / Problema: La marcas que deja el trabajo en sujetos con Síndrome de Down.

Introducción:
Ante la propuesta de realizar por parte de la cátedra un trabajo de investigación acerca de una problemática psico-social, comenzaron a surgir varias propuestas y posibles temáticas. Rápidamente surgió el interés por abordar, indagar y problematizar las marcas dejadas por el trabajo remuneradoen los sujetos con Síndrome de Down.
Tomamos la actividad laboral en tanto reconocemos al trabajo como característico e inherente al ser humano, que permite su realización como tal. En relación a los sujetos con capacidades diferentes abordamos el Síndrome de Down, porque consideramos a los mismos como portadores de potencialidades plausibles de ser desarrolladas y mejoradas gracias altrabajo. Además la investigación de esta problemática nos resulta viable en lo que respecta a bibliografía acerca del tema, y la posibilidad de realizar futuras entrevistas con estos sujetos.
Durante el proceso de elección de la temática surgieron preguntas que trataremos de responder en el trabajo de investigación.
¿Cómo se considera en la actualidad a la discapacidad?
¿Cómo se define al Síndromede Down desde la perspectiva biocomuunal, psico-cultural juridíco-politico y tecno-económica?
¿Qué importancia le otorga el sujeto al trabajo? ¿Y el sujeto con Síndrome de Down?
¿Cuál es la importancia para el sujeto con Síndrome de Down, y para su entorno, que pueda insertarse en el ámbito laboral?
¿Hay algún marco jurídico que contemple la inserción laboral de personas con capacidadesdiferentes?
Pregunta guía de la investigación: ¿Qué marcas puede dejar el trabajo en sujetos con síndrome de Down?




Estado de la cuestión y antecedentes:
Para indagar acerca de los antecedentes del concepto de discapacidad tomamos como marco de referencia “El cambio de paradigma en la concepción del retraso mental: la nueva definición de la AAMR (Verdugo, 1994) y “Evolución del conceptosocial de discapacidad intelectual” (Portuondo Sao, 2004) en los cuales se realiza el recorrido histórico del concepto de discapacidad.
La deficiencia o retraso mental han estado presentes en toda la historia de la humanidad, variando sus diferentes concepciones de acuerdo a los momentos socio-históricos.
Se podrían caracterizar tres tendencias en la definición del retraso mental:incompetencia para satisfacer las demandas de la vida; falta de una habilidad cognitiva general; patología orgánica.
El primer antecedente del concepto de discapacidad data del año 500 a.C., definido por el médico griego Alcmaeon de Crotón. Este plantea que el órgano del cuerpo humano donde se captaban las sensaciones, se generaban las ideas y se permitía el conocimiento, era el cerebro. Esta idea fue mástarde tomada por Hipócrates, quién es considerado el padre de la medicina (460-377 a.C.).Afirmaba que los desórdenes mentales eran consecuencia de enfermedades cerebrales, e intentó explicar así, las enfermedades mentales a partir de causas naturales.
La rigidez de las leyes de Esparta y de la Antigua Roma incluían medidas sobre el exterminio durante la infancia de los niños severamenteretrasados. En contraste con esta actitud, los líderes religiosos asiáticos, abogaban sus enseñanzas por un tratamiento humano para los retrasados mentales.
Las incesantes guerras, la caída del Imperio Romano y la destrucción de los antiguos centros culturales de Grecia, condujeron al estancamiento de la ciencia, que propició el florecimiento del oscurantismo y la superstición, aspectos característicosde la etapa posterior, la Edad Media. En esa época se consideraba que los enfermos mentales eran criaturas poseídas del demonio y los únicos medios de curación eran la tortura y la hoguera. En la Europa medieval solo se podían considerar “afortunados” los retrasados mentales cuando eran vistos como “bufones” o “abortos de la naturaleza”.
En el siglo XIX no existía una diferenciación clara de la...