investigacion explicativa

2.3.1 Investigación exploratoria
Explorar significa incursionar en un territorio desconocido. Por lo tanto, emprenderemos una investigación exploratoria cuando no conocemos el tema por investigar,o cuando nuestro conocimiento es tan vago e impreciso que nos impide sacar las más provisorias conclusiones sobre qué aspectos son relevantes y cuáles no. Es decir, se realizan cuando el objetivo esexaminar explorar un tema relativamente desconocido disponemos de un amplio espectro de medios para recolectar datos en diferentes ciencias: bibliografía especializada, entrevistas ycuestionarios hacia personas, observación participante (y no participante) y seguimiento de casos. La investigación exploratoria terminará cuando, a partir de los datos recolectados, adquirimos elsuficiente conocimiento como para saber qué factores son relevantes al problema y cuáles no. Hasta ese momento, se está ya en condiciones de encarar un análisis de los datos obtenidos de donde surgen lasconclusiones y recomendaciones sobre la investigación.nar un tema o problema poco estudiado del cual se tiene muchas dudas o no se ha abordado antes. Por su carácter. Sería cuantitativa porque sehará un relevamiento estadístico utilizando como instrumento encuestas estructuradas con preguntas cerradas, y cualitativa porque se harán entrevistas en profundidad que se analizarán con unanálisis de contenidos. Por el tipo de fuente utilizada sería: • Primaria, ya que recabaremos datos en nuestro trabajo de campo mediante encuestas y entrevistas. • Secundarias, ya que tendremos encuenta datos de investigaciones realizadas en un área específica. • Terciarias. Cuando se interrelacione lo investigado con una fuente externa. • Mixta. Cuando se utilizan los tres tipos defuentes básicas. Las diferencias marcadas de cada fuente es que en las primarias, constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de...