Investigacion Explicativa

INVESTIGACION EXPLICATIVA

1.- CONCEPTO.-

Están dirigidas a contestar por qué sucede determinado fenómeno, cuál es la causa o factor de riesgo asociado a ese fenómeno, o cuál es el efecto de la causa, es decir, buscar explicaciones a los hechos. Según el grado de control que se hace sobre la investigación, los estudios explicativos pueden ser Experimentales y No experimentales.

2.-OBJETIVOS.-

* Explicar el fenómeno
¿Por qué?
¿En qué condiciones ocurre?
* Llegar al conocimiento de las causas
* Establecer generalizaciones extensibles
* Establecer relaciones causa – efecto

3.- PROPOSITOS
Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o de fenómenos o de establecimientos de relaciones entre conceptos; es decir están dirigidos aresponder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o por que se relacionan dos o más variables.
Por ejemplo, dar a conocer las intenciones del electorado es una actividad descriptiva (indicar, según una encuesta de opinión antes de que se lleve a cabo la elección,cuantas personas ¨van¨¨ a votar por los candidatos contendientes, constituye un estudio descriptivo) y relacionar dichas intenciones como concepto como edad y genero de los votantes o magnitud del esfuerzo propagandístico en los medios de comunicación colectiva que realizan los medios de partido a los que pertenecen los candidatos (estudio correlacional ) es diferente de señalar por que algúndía habría de votar por determinado candidato y otra personas por los otros (estudio explicativo). Al hacer de nuevo una analogía con el ejemplo de psicoanalista y sus pacientes, un estudio explicativo sería similar a que el método hablara de por qué razones Dolores y Luis Fernando se llevan como lo hacen (no como se llevan, lo cual correspondería a un nivel correlacional).
Suponiendo que sumatrimonio lo condujeran ¨bien¨ y la relación fuera percibida por ambos como satisfactoria, el medico explicaría por qué ocurre así. Además nos explicaría por que realizan ciertas actividades y pasan juntos determinado tiempo.

4.- DIFERENCIA ENTRE UN ESTUDIO EXPLICATIVO, UNO DESCRIPTIVO Y UNO CORRELACIONAL

Los estudios explicativos responderían a preguntas tales como:¿Qué efectos tiene que losadolescentes peruanos, habitantes de zonas urbanas y de nivel socioeconómico elevado, vean videos musicales con alto contenido sexual?;¿a que se deben estos efectos?;¿Qué variables mediatizan los efectos y de que modo?, ¿Por qué dichos estudiantes prefieren videos musicales con alto contenido sexual respecto de otros tipos de programas y videos musicales?, ¿Qué gratificaciones derivan de exponerse alos contenidos sexuales de los videos sexuales de los videos musicales?, etcétera.
Un estudió descriptivo solo responderá a preguntas como: ¿cuánto tiempo de dican esos adolescentes a ver videos musicales y especialmente videos con alto contenido sexual?, ¿en qué medida les interesa ver este tipo de video? En su jerarquía de preferencia por ciertos contenidos televisivos, ¿Qué lugar ocupan losvideos musicales?, ¿prefieren ver videos musicales con alto, medio, bajo o nulo contenido sexual? Por su parte, un estudio correlacional contestaría preguntas del tipo: ¿está relacionada la exposición de videos musicales con alto contenido sexual, por parte de los mencionados adolescentes, con el control que ejercen sus padres sobre la elección de programas que hacen los jóvenes? , a mayorexposición por parte de los adolescente, a videos musicales con alto contenido sexual, ¿habrá una mayor, manifestación de estrategias en las relaciones interpersonales para establecer contacto sexual?, ¿se presentara una actitud más favorable hacia el aborto?; etcétera.

5.- CARACTERISTICAS:

* Es más estructurada
* La explicación es siempre una deducción de una teoría...