Investigacion Sobre el Bullying



UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI




PROYECTO MODULAR
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN


LUIS LEOVIGILDO RODRÍGUEZ MARTÍNEZ


TUTOR: PROF. NOÉ DE LUNA






MONTERREY, N.L. A 1º. DE JUNIO DEL 2014.
LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA DESCUBRIR LOS FENÓMENOS SOCIALES.

La investigación, es un proceso constante el cual nos ayuda a descubrir y a saber el porqué de lascosas, nos lleva a innovar, cuestionar y tratar de encontrar nuevas respuestas. La investigación crea la necesidad al instante por descubrir o mejorar métodos ya establecidos.
La existencia de fenómenos sociales llega a ser conductas aprendidas, afecta la totalidad de la sociedad, así como benéficas o perjudiciales. El mundo se enfrenta a muchos aspectos de los fenómenos sociales, y muchos sontemas desconocidos que afectan e impactan. Estos fenómenos sociales son existentes, como si flotaran en el aire y esto pareciera que la explicación científica fuera sumamente fácil de lograr pero en su defecto la comprensión de dichos fenómenos es más compleja del que ingenuamente se supone
En este ensayo quiero hablar de los fenómenos sociales, esto es cuando existe una actitud del hombre antelos fenómenos de la vida social, ya que afecta la vida de la comunidad. Algunos ejemplos: guerras, hambruna, pobreza, discriminación, racismo, homosexualidad, delincuencia, tabaquismo, drogadicción y alcoholismo.
Por citar algunos otros, analfabetismo, delito, desigualdad social, abuso de poder, autoritarismo, polución ambiental (smog), discriminación, precarización laboral, alienación delindividuo, fobias, prejuicios, racismo, sedentarismo, estratificación social, mala explotación de recursos, contaminación (basura y desechos).
Podemos añadir que solo conociéndonos podemos saber quiénes somos realmente y pues la única forma de hacerlo socialmente es con las investigaciones debidas; la cual es distinta a conocernos individualmente.
Otro aspecto que debemos tomar en cuenta, es si nosconocemos podemos saber y entender los problemas que tenemos y por qué existen; es como descifrar los fenómenos sociales.
Por último todo esto lo vamos a lograr usado la metodología técnica, métodos de investigación, modelos de investigación, como la cualitativa y cuantitativa, por mencionar algunos.





Bullying
Esto se da a la falta de valores inculcados por las familias, llegando arebasar los límites. El bullying siempre ha existido, pero antes no tenía nombre definido.
A continuación voy a exponer un tema de suma importancia, pues hoy en día es algo que no podemos ignorar, ya que en las escuelas de todos los niveles está ocurriendo; incluso este problema es tan grave que ha llegado a ocasionar muertes.

Características que los padres pueden observar en sus hijos sufren debullying
Los padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo está siendo víctima del acoso escolar:
Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
Tristeza, llantos o irritabilidad.
Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos.
Pierde o se deterioran de forma frecuente suspertenencias escolares o personales, como lentes, mochilas, etc.
Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
No acude a excursiones, visitas del colegio.
Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.

Tipos de Bullying
Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc.Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
Psicológico: baja la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Antecedentes del Bullying
Originalmente la palabra que conocemos como bullying proviene del inglés (bull-toro) y agrupa un conjunto muy...