Investigacion Y Desarrollo Humano

Investigacion y desarrollo humano



























DESAFÍOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA PARA EL DESARROLLO HUMANOI.INTRODUCCIONLa ciencia y la tecnología han transformado al mundo contemporáneo, el cambio tecnológico se ha considerado esencial para el aumento de laproductividad, así como para competir favorablemente en el comercio mundial y alcanzar un crecimiento económico sustentable.El desarrollo ha traído problemas como la contaminación atmosférica, deforestación, degradación de los suelos y nuevas formas de pobreza en las ciudades, sin embargo la ciencia y la tecnología podrían ofrecer soluciones a los problemas actuales si existiera una voluntad realpara resolverlos. Conscientes de la necesidad de estar al día muchos países en desarrollo han invertido para crear sus propias capacidades científicas y tecnológicas, han incluido la formación de numerosos grupos de científicos e ingenieros, tanto en el nivel local como en el extranjero. Para la UNESCO el principal desafío del tercer milenio consiste en apoyar las enormes contribuciones de lainvestigación al bienestar de la humanidad. Hoy los gobiernos esperan que la universidad desempeñe su cometido de ser agente importante del crecimiento económico, no obstante ello tiene su precio. Se cuestiona en este sentido si la universidad tendrá la tenacidad moral y recursos suficientes para encontrar equilibrio entre sus preciados valores de libertad de investigación y honradez intelectual. Lalibertad y difusión de los resultados de una investigación se ven amenazados.II.OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL: Describir las características de la investigación de ciencia, tecnología y humanismo en el desarrollo humanoOBJETIVO ESPECIFICO: * Enumerar los desafíos de la Ciencia, tecnología en el desarrollo del ser humano. * Describir las ventajas y desventajas del desarrollo de la ciencia ytecnología. * Establecer el rol de las Universidades ante el avance de la ciencia y tecnología.III.MARCO TEORICODESAFÍOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA EN AMÉRICA LATINA.La comunidad académica universitaria constituye el grupo más numeroso y de mayor talento de académicos investigadores e intelectuales. En suma, la universidad es, de muchas maneras la institución quintaesencial de la nueva sociedad basada en el conocimiento del siglo XXI. En consecuencia, quienes proporcionan mayor parte de dinero para la educación superior (gobiernos) demandan un mayor grado de control sobre la empresa académica.Muchos puestos de trabajo de la economía moderna requieren una educación de alto nivel, se señala así mismo, que la expansión de la educación de posgrado deberá ir aparejadacon el desarrollo de la investigación en las universidades. La Universidad Latinoamericana deberá enfrentar dicho desafío no solo en el nivel interno sino que a su vez deberá hacerlo dentro de un mundo donde la competencia de formación también esta globalizada. La organización tradicional de la universidad ya no consigue dar cuenta de las nuevas relaciones en el campo de la producción ytransferencia de conocimientos. Las alianzas y asociaciones se están convirtiendo en el modo efectivo y esencial de acceder a los recursos claves en los terrenos financieros o tecnológicos, de personal, saber hacer, mercados y de estar al día en las áreas críticas de la investigación. Contexto mundial de la I.C |
.Disminuir el hambre,Enfermedades..Se elevo la esperanza de vida |
Ciencia y tecnologíaha transformado el mundo |
.Contaminación ambiental.Deforestación.Degradación de suelos.Aumento de pobreza |
DESAFÍOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA EN AMÉRICA LATINA |
La mayoría de los países de Latinoamérica, ha pasado a este siglo sin haber poder solucionado sus problemas |
ventajas |
Desventajas |
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