Investigacion

Modulo 8°. Estrategias de Mercadotecnia.

Alumnos:

Aguiñaga Ortega José Luis

Alfaro Jiménez Mónica

Jiménez Gómez Marisol

Rivas Sánchez Raúl

Investigación exploratoria y descriptiva:

FISHER-PRICE

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar a grandes rasgos cual es la importancia que tienen los juguetes Fisher-Price en la etapa dedesarrollo de los niños durante los primeros años de vida, tomando como edad máxima los 5 años.

Actualmente la sociedad vive en un mundo de avance tecnológico constante y rápido, donde las personas se deben de actualizar rápidamente a los nuevos productos/servicios que ofrece el mercado. Por dicho motivo, el aprendizaje de los individuos se ve bombardeado de infinidad de cosas que ha veces es difícilde asimilar tan rápidamente. Sin embargo, el punto de análisis en este caso sería ¿Qué pasa con los niños en pleno desarrollo? ¿Cómo influyen los avances tecnológicos en la formación de cada uno de ellos? ¿Los juguetes tienen influencia directa en su formación? ¿Estos les generan mayor destreza en sus habilidades físico-mentales?

Tras investigaciones se ha sabido que la imaginación que cadaindividuo tiene, es le motor de su capacidad de crear/innovar nuevos y mejores productos, ideas, etc. Por ello mismo se ha visto que en la actualidad se dice que las nuevas generaciones son más creativas, ya que tienen más acceso a la información gracias a la tecnología que hay a su alcance. Sin embargo, también se sabe que gran parte de las nuevas generaciones ha quedado rezagada en el proceso deinnovación por el hecho de que la tecnología tiene la desventaja de fomentar personas inactivas (pasivas) que solo ejerce la energía necesaria para controlar la actividad deseada, fomentando la holgazanería, gran parte de las veces. Por todo ello, se ha planteado la pregunta principal:

¿En la etapa de desarrollo de los niños(a), los juguetes Fisher-Price influyen en su proceso de formación paraformar individuos que sean creativos en un futuro?

INVESTIGACIÓN EXPLORATIVA.

Objetivo General.

Saber si los juguetes que se vende en las tiendas comerciales beneficia al pleno desarrollo intelectual de los niños(a) durante su formación en los primeros 5 años de edad.

Particulares.

• Conocer si los juguetes Fisher-Price en realidad ayudan a que los niños desarrollen habilidadesfísico-mentales.

• Identificar que tipos de juguetes hacen que los niños mermen en gran medida su desarrollo físico-mental.

Hipótesis.

• Si los juguetes Fisher-Price estimulan la imaginación de los niños, entonces son productos buenos para desarrollar habilidades físico-mentales.

• La investigación constante de Fisher-Price hace que cada juguete que se crea, tiene elpotencial de estimular el desarrollo de los niños.

El Juguete.

El juguete además de ser una actividad, ayuda al niño a desarrollar todas sus funciones psíquicas, físicas y sociales. Los niños desarrollan las múltiples facetas de su personalidad: aprenden a relacionarse con el entorno, desarrollan sus aspectos más creativos y perfeccionan sus múltiples habilidades ayudándoles a canalizar tanto suenergía vital (física) como la mental y la emocional, lo que es de gran ayuda en su desarrollo integral como personas completas facilitándoles su integración en el entorno social en que se mueven. En razón de eso hay que buscar el juguete adecuado y estar muy conscientes del papel que tendrá en el desarrollo del niño. (http://www.guiainfantil.com/educacion/juguetes.htm) 16-Enero-2010, 12:05am.Como podemos ver, las primeras etapas de los niños determinan en gran parte su desarrollo mental y físico. Es un hecho muy importante ya que implica su desenvolvimiento con el medio en que se rodea. Un individuo que no logra adaptarse al medio, tenderá a la desventaja competitiva entre la misma sociedad, si bien puedo decir que la relaciones sociales, hoy en día establece el futuro de cualquier...