Investigacion

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REUNIÓN DE DELEGADOS/AS Y SUBDELEGADOS/AS

Acerca de la matriculación:
• Ausencia de asignaturas de libre configuración después de haber sido ofertadas en el periodo de matriculacióny escasez de las mismas.
• Necesidad de la actualización de los programas de asignaturas colgados en la Web, ya que no existe una relación con las asignaturas a las que después te puedesmatricular.
• Problemas para matricularse en las asignaturas obligatorias de curso por ausencia de plazas.
• Pese a la informatización del proceso de matriculación, siempre se ha deacabar recurriendo a “gestión” para solucionar ciertas incongruencias.

Asignaturas:
• No existe una relación entre los estatutos y la práctica. Según los estatutos previa matriculación seha de conocer al profesor, fecha de evaluación… y este punto se está incumpliendo. Véase.- Sociología del Consumo de 4º de Publicidad y Relaciones Públicas.
• Las asignaturas forman comoprofesionales teóricos en lugar de profesionales prácticos, lo que después impide una correcta incorporación al sistema laboral.
• Al pertenecer a un título a extinguir, los profesores combinanel tipo de evaluación anterior, con el nuevo tipo “Plan Bolonia”. Con lo cual nos amplían el número de trabajos, pero el porcentaje que ocupa en la nota final es mínimo.

Profesorado:
•No somos informados de las ausencias del profesor, siendo estas de dos semanas. Nos cuestionamos del mismo modo, que periodo de ausencia es necesario para tener la necesidad de poner un sustituto.• Respecto a un profesor con el que ha habido problemas en el curso inmediatamente anterior, no entendemos el porqué le ha sido encomendada la docencia en la misma clase con la que ha tenidoproblemas, teniendo en cuenta que el año anterior no daba esta asignatura.
• Otorgar una nota a ciertos aspectos prácticos sin dar las claves para llevarlos a cabo y perfilando grosso modo a...
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