Investigacion

VAMOS A PRACTICAR
I.- Identificar cuáles son conjuntos vacíos o conjuntos unitarios según corresponda.


A = { vocal de la palabra papa }

Conjunto……………………………………………………………

B = {número mayor que 2 y menor que 4}

..............................................................................

C = { }..............................................................................



D = {el número que sumado 5 me da 9}

..............................................................................

E ={chanchos que vuelan}

..............................................................................

F = {el doble de 9}..............................................................................


II. Establece la igualdad o desigualdad de conjuntos

= : se lee : igual
: se lee : no es igual
1. H = { a , i , e , o , u} O = { u , e , i , a , o }

H ........................... O

2. g = {p, e, d, r, o} J = {p, o, d, e, r}

g ........................... J



3. K = {2, 4,6, 8, 10, 12} L= {10, 4, 2, 8, 6, 12}

K ........................... L

4. X = {lápiz, cuaderno, libro} D = {lápiz, tajador, borrador}

X ........................... D5. Z = {1, 2, 3, 4, 5 } Y = {9, 1, 2, 8, 6}

Z ........................... y

¿Por qué nos enfermamos?
Generalmente gozamos de buena salud, pero algunas veces ingresan a nuestrocuerpo, microbios, como los virus y las bacterias.

* Relaciona las etapas de una enfermedad:

Incubación Tenemos gran cantidad de microbios,
es cuando nos sentimos muy mal.Desarrollo El cuerpo y las medicinas combaten
las enfermedades, necesitamos
cuidados y alimento...