Investigar Para Qu

Editorial

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¿Investigar? ¿Para qué?
Hemos expresado en diversas ocasiones y en diferentes foros que, en el proceso de adquisición y elaboración del conocimiento, el ser humano se vale de muydiversas posibilidades, todas ellas de cierta validez; no obstante, para sustentar una
ciencia, como afirmamos es la Fisioterapia, el único conocimiento útil es aquel
que se ha adquirido de manera objetivay fiable, es decir, que el camino realizado
hacia la construcción de los saberes se ha recorrido mediante un procedimiento de
Investigación Científica.
En el ámbito de las Ciencias de la Salud (y delas profesiones sanitarias) se
acepta tradicionalmente que el conocimiento científico ha de ser elaborado,
principalmente, por aquellos profesionales a los que clásicamente se les ha reconocido quetienen la capacidad de investigar: médicos, biólogos, químicos, etc.
Sin embargo, no se ha considerado que otros profesionales, como los fisioterapeutas, deban asumir, entre sus cometidos, las tareas deinvestigación, por lo que,
implícitamente, sus actividades han quedado relegadas a consumir y emplear el
conocimiento científico que construyen esos otros profesionales.
El resultado de estasituación es que, tanto en el desarrollo disciplinar como
en el profesional de la fisioterapia, se han producido y aún se producen importantes distorsiones y lagunas, pues, ciertamente, los enfoques médico,químico,
biológico, etc. de la investigación en Ciencias de la Salud proporcionan un conocimiento científico válido y proponen líneas de actuación útiles, pero no llegan a
satisfacer plenamente lasnecesidades de conocimiento de los profesionales de la
fisioterapia, que a menudo nos encontramos ante la exigencia de tomar decisiones
y de intervenir en situaciones de las cuales se conoce muy poco, y enlas que nos
tenemos que orientar de forma tentativa. ¿Qué profesional de la Fisioterapia no se
ha encontrado con situaciones de la práctica profesional donde no han existido
orientaciones ni...