irving fisher

Técnicas De Estudio

Pre lectura


Consiste en hacer una rápida lectura del texto a estudiar, con la finalidad de conocer el contenido.
¿Cómo se realiza una pre lectura?
La pre lectura depende de la forma en que este escrito el texto. Sin embargo en general la pre lectura se realizará de la siguiente forma: · Revisar rápidamente el texto. · Leer los títulos y subtítulos. · Relacionar lainformación con conocimientos previos. · Revisar el índice, resumen y cuestionario del texto si están presentes en el mismo.
¿Qué nos brinda la pre lectura?
· Un conocimiento rápido de del tema a estudiar. · Nos permite generar un esquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la segunda lectura. · Facilita comenzar el estudio de una manera suave de manera quevayamos entrando en materia con más facilidad. · Organiza la mente frente al texto a leer. 
Sumillado
Consiste en la elaboración de sumillas o anotaciones al margen del texto. Las sumillas tratan de sintetizar en pocas palabras las ideas principales. Debe ofrecer un contenido claro, conciso  y comprensible de manera que el lector no necesite acudir al texto original para comprender las ideasbásicas, sino sólo para encontrar los detalles. Generalmente hay una idea principal para cada párrafo del texto, aunque no necesariamente debe haber sumilla para cada párrafo.
      El Sumillado se realiza en la segunda o tercera lectura, después de haber subrayado las ideas principales.


Pasos para el Sumillado:

·         Leer todo el texto.
·         Identificar el tema:   ¿De qué se hablaen todo el texto? o ¿Qué asunto trato el autor? La respuesta es el tema. Recuerda que el tema se expresa en una frase nominal, sin verbo. Ejemplo “Las técnicas de estudio”, “El sistema planetario solar”, “Las categorías gramaticales”, “El gato con botas”, “El Caballero Carmelo”, etc.
Para identificar la IP del texto se hace la pregunta: 
¿De qué  o de quién habla el autor y qué sostiene?Recuerda que la IP es una oración con pensamiento completo de la cual se derivan las demás.
·         Subrayar las ideas principales.
·         Realizar las anotaciones al lado izquierdo de cada párrafo

 EL SUBRAYADO

Subrayar es colocar una línea debajo de las ideas más importantes de un texto, con la finalidad de localizar fácilmente las palabras o frases que tienen las ideas claves, de maneraque nos permitan comprenderlo mejor. Esta técnica se debe aplicar durante la segunda o tercera lectura, es decir, al mismo tiempo que la lectura comprensiva; cuando ya tengas una visión de conjunto y sepas qué es lo más importante.; es el paso previo para elaborar esquemas u organizadores visuales y resúmenes.

Qué se suele subrayar y con qué intención:

• La idea principal o clave de cadapárrafo; para estudiar un texto una vez organizado, y/o elaborar un resumen.
• Los datos más específicos (fechas, nombres, lugares,…); para recordarlos en un examen minucioso.
• Los ejemplos más representativos; para estudiar comprendiendo los conceptos.
• Los términos más difíciles; para buscar su significado y leer fluidamente el texto.
• Aquella idea que gusta especialmente; para poder citarladespués (un pensamiento por ejemplo).

Como habrás advertido, se subrayan diferentes aspectos de un texto y con intenciones distintas.

Pasos para el subrayado:

• Leer todo el texto
• Identificar el tema: ¿De qué se habla en todo el texto? La respuesta es el tema. Recuerda que el tema se expresa en una frase nominal, sin verbo. Ejemplo “Las técnicas de estudio”, “El sistema planetariosolar”, “Las categorías gramaticales”, “El gato con botas”, “El Caballero Carmelo”, etc.
• Para reconocer la IP de todo el texto se hace la pregunta: ¿Qué se dice del tema? Recuerda que la IP es una oración con pensamiento completo de la cual se derivan las demás.
• Identificar las ideas principales de cada párrafo.
• Trazar una línea debajo de las palabras que conforman la idea principal....