Isaac Cortez

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Competencia: La competencia hace referencia a la capacidad o conjunto de capacidades que se consiguen por la movilización combinada e interrelacionada de conocimientos,habilidades, actitudes, valores, motivaciones y destrezas, además de ciertas disposiciones para aprender y saber.

Competencia en comunicación lingüística: conjunto de habilidades y destrezas queintegran el conocimiento, comprensión, análisis, síntesis, valoración y expresión de mensajes orales y escritos adecuados a las diferentes intenciones comunicativas, para responder de forma apropiada asituaciones de diversa naturaleza en diferentes tipos de entorno

Ámbitos de la competencia en comunicación lingüística  
Competencia lectora
Competencia para hablar y escuchar
Competencia encomposición de textos
Competencia plurilingüe y pluricultural

Competencia lectora: habilidad para comprender y utilizar formas lingüísticas requeridas por la sociedad y/o valoradas por el individuo.Los lectores de corta edad son capaces de construir significados a partir de variedades de textos. Leen para aprender, para participar en las comunidades de lectores del ámbito escolar y de la vidacotidiana
Elementos del proceso:
v  Lector: construye el significado utilizando destrezas y estrategias
v  Texto: tiene características lingüísticas y estructurales
•Clases de textos: continuos(libros, capítulos…), discontinuos (folleto, diagrama, cuadro…)
v  Contexto de la lectura: da un motivo para leer y plantea    demandas específicas según el fin del lector
v   Propósito de la lectura:personal, público, educativo, profesional…

COMPETENCIA PARA HABLAR Y ESCUCHAR

Lengua oral y lengua escrita se diferencian en el canal y otros aspectos que hacen la evaluación del lenguaje oralmás compleja teniendo en cuenta, a pesar de ello si es comprensión o expresión.
Según la situación, distancia del interlocutor, tema, relación, etc., existen diferentes usos verbales a tener en...