Ivone Semanas 7 8 Y 9

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2015
¿Cuáles consideras que son las principales aportaciones de Thomas Kuhn al desarrollo del conocimiento científico?
La tenacidad teórica que propone que las teorías se rebaten a ser falsas medianteel desarrollo de sistemas de defensa. Khun, se caracterizo en la ciencia por la resolución de problemas a partir de un paradigma común a todo el grupo de científicos.
Su definición de paradigma es lamanera de crear ciencia, que tiene que ver con los principios, creencias y valores premisas que confieren la visión de la comunidad científica que tiene de la realidad
¿Por qué es sustantiva lacomunicación entre las comunidades científicas en el desarrollo del conocimiento científico?
Para que cuando exista un nuevo paradigma se produzca una revolución científica, y los científicos puedanestudiar hablando el mismo lenguaje con lo anterior y lo nuevo y de cómo resultado un estudio amplio y entendible a todos. Lo que dice Thomas Kuhn “la ciencia no progresa por la simple acumulación deconocimientos” es cierto, progresa por el estudio.
Compartes la opinión de Paul Feyerabend en el sentido de que la ciencia no avanza gracias a un método, sino precisamente a la ausencia de éste?
SI lacomparto, dado que no existe un parámetro específico que de resultados, solamente con investigación de nuevos científicos, pensadores y diferentes posturas es como se han dado los grandesdescubrimientos.
¿Cuáles son las coincidencias y diferencias entre Feyerabend y los autores analizados hasta el momento en el desarrollo de la Asignatura?
Las coincidencias es que ninguno da por hecho unestudio científico, todos intentan estar abiertos a lo nuevo y las diferencias que que en un proceso ninguno sigue los mismos pasos.
¿Por qué es relevante la propuesta de Lakatos de integrar los conceptosde tiempo, contexto de discusión racional e historia en la evaluación de la teoría?
Es relevante puesto que los factores tiempo, contexto e historia influyen directamente con la investigación. En...
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