JACQUES DELORS Y LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN



























UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
Alma Máter Del Magisterio Nacional

FACULTAD DE PEDAGOGÍA
ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA




MONOGRAFÍA:
“JACQUES DELORS Y LA EDUCACIÓN”

INTEGRANTES:
HUAMANÍ BALDEÓN, Carol
HUAYNA GONZALES, Flor de Astril
SOLANOCASTELLANOS, Yaneth

-2013-
CHOSICA – PERÚ


































SUMARIO
Dedicatoria
Introducción
CAPÍTULO I
JACQUES DELORS Y LA EDUCACIÓN
1.1 Biografía de Jacques Delors _____________________________________ 7

1.2 La educación según Jacques Delors , “La educaciónencierra un tesoro” ___ 8
1.2.1 La educación o la utopía necesaria___________________________10
1.2.1.1 Marco Prospectivo ________________________________12

1.2.1.2 Las tensiones que han de superarse___________________14

1.2.1.3 Pensar y edificar nuestro futuro común_________________15

1.2.1.4 Implantar la educación durante toda la vida en el senode la sociedad ______________________________________________________18


1.2.1.5 Reconsiderar y unir las distintas etapas de la educación_____ 20


1.2.1.6 Aplicar con éxito las estrategias de la reforma _____________23


1.2.1.7 Extender la cooperación internacional en la aldea planetaria__27

1.2.2 De la comunidad de base a la sociedad mundial_______________ 29
1.2.3 De la cohesión social a la participación democrática ____________ 31
1.2.4 Del crecimiento económico al desarrollo humano_______________ 34
1.2.5 Los cuatro pilares de la Educación __________________________ 36
1.2.2.1 Aprender a conocer ______________________________ 37
1.2.2.2 Aprender a hacer ________________________________401.2.2.3 Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con lo demás____ 44
1.2.2.4 Aprender a ser __________________________________46

1.2.5 La educación a lo largo de la vida _____________________________ 48
1.2.6 6 De la educación básica a la universidad _______________________50
1.2.7 El personal docente en busca de nuevas perspectivas ____________ 54Conclusión____________________________________________________ 58
Bibliografía ___________________________________________________ 60


















INTRODUCCIÓN

La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida.

Este proceso es asimismo un factor y baseimportante de la sociedad, la educación no solo está presente para el campo pedagógico sino también en los distintos ámbitos ya que está relacionado directa e indirectamente con los demás campos.

Jacques Delors es un político europeo de nacionalidad francesa y presidente de la Comisión Europea entre 1985 y 1995, a simple vista no tendría él nada que ver con la educación sin embargo el fue Presidentede la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI constituida por la UNESCO y es así como publica el informe a la UNESCO presidida por él.


En este capítulo hablaremos acerca de que es para Jacques Delors la educación que lo plasmo prácticamente en su obra “La educación encierra un tesoro” y expone algo fundamental y muy importante como son los 4 pilares fundamentales de laeducación, lo cual sirvió e inspiro mucho a la labor docente para así ver una mejor perspectiva educativa.

Exponemos e informamos en este trabajo todo lo estudiado por este autor francés acerca de la educación relacionada como punto importante en la sociedad y como ver una forma de solución, ayuda hacia el futuro y así aplicar las estrategias de los pilares en el campo educativo.

Bueno a...